1、根據(jù)文段內(nèi)容，對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是(2012北京中考試題)

在學校開展戲劇學習、戲劇實踐的過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信，②語言表達能力和表演水平得到改善�？磥�，家長們都非常注重對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

A.①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“提高”

B.①句應在“家長”之前加上“學生”②句應將“改善”改為“改變”

C.①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“改變”

D.①句應在“家長”之前加上“學生”②句應將“改善”改為“提高”

【參考答案】A

【答案解析】本題綜合考查病句的辨析與修改，①句屬于賓語殘缺，因此加上“的機會”，②句屬于搭配不當，“能力”應該與“提高”搭配。

2、對下列病句的修改，不正確的一項是()(2012湖北孝感中考試題)

A.由于她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。修改：刪去“由于”。

B.我國古代白話小說都有著引人入勝的人物。修改：“人物”改為“形象”。

C.孔乙己一到店，許多酒店的人便都看著他笑。修改：“許多”與“酒店的”位置互換。

D.杜小康能否在這里接受磨難，是他戰(zhàn)勝孤獨的關鍵。修改：刪去“否”。

答案：B

3、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是(2012湖北黃岡中考試題)

A.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚委婉，優(yōu)美動人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛。

B.在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，登山隊員摸黑進行高山行軍，這不僅相當危險，而且很困難。

C.乾清官是皇帝處理日常政務，批閱各種奏章，后來還在這里接見外國使節(jié)。

D.南極的恐龍和兩棲動物的命運比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。

答案：A(B遞進關系，應改為“這不僅很困難，而且相當危險”;C缺賓語中心詞，應在“奏章”后加上“的地方”或“的處所”;D句式雜糅，可去掉“而造成的”)

4、下列句中有語病的一項是()(2012黑龍江中考試題)

A.日本大地震震級高達里氏9.0級，是世界地震觀測史上震級最高的地方。

B.外交部發(fā)言人洪磊表示，中方對利比亞持續(xù)動蕩引發(fā)的人道危機感到憂慮。

C.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。

D.蔡志忠先生的新書《漫畫金剛經(jīng)》圖文并茂，通俗易懂，深受讀者歡迎。

答案：A

5、下列對病句的修改不正確的一項是()(2012廣東中考試題)

A.一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個人”后面加“否”)

B.紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。(將“文化認同”和“軟實力輸出”互換位置)

C.費洛伊德認為夢的材料來自三個方面：一是身體;二是白天經(jīng)歷的事情;三是兒童時期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”)

D.喜歡游泳的人大多有這種體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到有點涼，有時甚至還會打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”)

答案：B

6、下列句子沒有語病的一項是(2012年哈爾濱市中考試題)

A.隨著“哈洽會”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來越高。

B.我們必須提高認真讀書的習慣。

C.他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

D.我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。

答案：D

7、閱讀下面材料，按要求答題。(2012河南中考試題)

新華網(wǎng)河南頻道5月20日電由中華炎黃研究會、河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，屆時將有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊伍同場競技，共度佳節(jié)。

本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎上升級成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明，推動龍舟運動發(fā)展，促進中原經(jīng)濟區(qū)建設。大賽開幕式上設置了龍舟點睛、舞龍舞獅、龍風箏表演、龍舟對歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年——農(nóng)歷壬辰龍年開始，以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項賽事。

(2)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)

答案：(2)示例一：刪去“上”。示例二：把“以”改成“在”，把

“為”刪去或改成“的”。示例三：把“以”改成“由”或“從”，刪去“為基礎上”。

8、閱讀下面一段文字，回答問題(2012江蘇徐州中考試題)

在一個村莊里，住著一位ruì()智的老人，村里有什么疑難問題都來向他(A)。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”

老人注視著小孩子狡黠()的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“”

一位哲人說：人生就是一連串的(B)。升學也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此。每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，你完全掌握在自己的手中。

(3)文中劃線句有一處語病，請修改(1分)

答案：完全掌握在你自己手中。

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