中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：散文閱讀練習(xí)（2），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　一眼千年的廝守

　　樊錦詩(shī)

　�、�1962年，我一次到敦煌實(shí)習(xí)。

　�、谀菚r(shí)，我第一眼見到敦煌，見到黃昏古樸莊嚴(yán)的莫高窟。遠(yuǎn)方鐵馬風(fēng)鈴的鳴響，讓我好似聽到了敦煌與歷史千年的耳語(yǔ)，窺見了跨越千年的美。

　�、勰菚r(shí)，滿腦子都是一聽就讓肅然起敬的名字:常書鴻先生、段文杰先生，等等，敦煌就是神話的延續(xù)，他們就是神話中的人物啊!

　　④我和幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)跑進(jìn)石窟，驚到只剩下幾個(gè)詞的重復(fù)使用，所有的語(yǔ)言似乎都顯得平淡無(wú)奇，再華麗的詞藻與之相比都黯然失色了，滿心滿腦只有：“哎呀，太好了，太美了!”

　�、蓦m然說(shuō)對(duì)大西北艱苦的環(huán)境有一定的心理準(zhǔn)備，但水土不服的無(wú)奈、上躥下跳的老鼠，至今想起仍叫人心有悸。到處都是土，連水都是苦的，實(shí)習(xí)期沒(méi)滿我就因生病提前返校了，也沒(méi)想著再回去。

　�、薜珱](méi)想到，可能就是注定要廝守的緣分，一年后我又被分配到敦煌文物研究所(現(xiàn)敦煌研究院的前身)，說(shuō)沒(méi)有猶豫惶惑，那是假話，和北京相比，那里簡(jiǎn)直就是另一個(gè)世界——到處是蒼涼的黃沙，無(wú)垠的戈壁灘，稀稀疏疏的駱駝刺。洞外面很破爛，里面很黑，沒(méi)有門，沒(méi)有樓梯，就用樹干插上樹枝的“蜈蚣梯”爬進(jìn)洞、爬上去后，還得用“蜈蚣梯”原路爬下來(lái)，很可怕。我父母自然也是不樂(lè)意的，父親甚至還寫了一封信，讓我轉(zhuǎn)交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望給我換個(gè)工作地方，但是那個(gè)時(shí)候哪里肯這樣做，新中國(guó)建立才十多年，報(bào)效祖國(guó)、服從分配、到最艱苦的地方去，等等，都是影響青年人人生走向的主流價(jià)值觀。

　�、咭婚_始，在這般龐大深邃的敦煌面前，我是羞怯的，憂若相見初戀一般的惶惑不安，一陣子相處后，慢慢地小心翼翼地把敦煌當(dāng)了“意中人”。

　�、辔奈锝绲娜�，只要對(duì)文物懷有深深的愛，就會(huì)想盡一切辦法保護(hù)它。能守護(hù)敦煌，我太知足了，燦爛的陽(yáng)光，照耀在色彩絢麗的壁畫和彩塑上，金碧輝煌，閃爍奪目，整個(gè)莫高窟，就是一座巨大無(wú)比、藏滿珠寶玉翠的寶庫(kù)。這樣動(dòng)人可愛的“意中人”，已成了我生命中不可分割的一部分，我怎么能得離開呢?我的愛好和想法，影響了遠(yuǎn)在武漢工作的我的丈夫老彭，他也是我的同學(xué)，理解我，支持我，也了解敦煌。他毅然放棄了心儀的武漢大學(xué)考古專業(yè)的教學(xué)工作，來(lái)到敦煌，來(lái)到我的身邊，從此，我們相依相伴，相知相親，共同守著敦煌。老彭熱忱地投身到敦煌學(xué)研究行列，直到生命的最后。

　�、岷髞�(lái)西部大開發(fā)，旅游大發(fā)展，1999年開始，來(lái)敦煌欣賞壁畫的人愈發(fā)多了，我一半是高興，另一半又是擔(dān)憂。我把洞窟當(dāng)“意中人”，游客數(shù)量的劇增有可能讓洞窟的容顏不可逆地逝去，壁畫漸漸模糊，顏色也慢慢褪去。

　�、庥幸惶�，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照敦煌，風(fēng)沙包圍中的莫高窟依舊是安靜從容，仰望之間，我莫名覺得心疼:靜靜沉睡了一千年，她的美麗、她含著淚的微笑，在漫長(zhǎng)的歲月里無(wú)人可識(shí)，而現(xiàn)在，過(guò)量的美的驚羨者卻可能讓她因脆弱而衰老，那些沒(méi)有留下名字的塑匠、石匠、泥匠、畫匠，用堅(jiān)韌的毅力和沉靜的心愿，一代又一代，守護(hù)了她一千年。莫高窟帶給人們的震撼，絕不應(yīng)該只是我們看到的驚艷壁畫和彩塑，她更是一種文化的力量！就算有一天的她真的衰老了，這種力量也不應(yīng)該消失，我一定要讓她活下來(lái)。

　　?當(dāng)我知道可以通過(guò)數(shù)字化技術(shù)將她們永久保留的時(shí)候，我立即向甘肅省、國(guó)家文物局、科技部提出要進(jìn)行數(shù)化工程建設(shè)。新中國(guó)成立后，國(guó)家特別重視莫高窟的保護(hù)。上世紀(jì)60年代國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛恢復(fù)，周恩來(lái)總理就特批了一百多萬(wàn)元用于敦煌莫高窟的保護(hù)。后來(lái)國(guó)家更是給了充足的經(jīng)費(fèi)，讓我們首先進(jìn)行數(shù)字化的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在敦煌已經(jīng)有一百多個(gè)洞窟實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化一一壁畫的數(shù)字化、洞窟3D模型和崖體的三維重建，三十個(gè)洞窟的數(shù)字資源中英文版都已上線，并實(shí)現(xiàn)了全球共享。

　　?我想和敦煌“廝守”下去不再是夢(mèng)想，這已真真切切成為現(xiàn)實(shí)!

　　?我很喜歡中唐第一百五十八窟的臥佛，每當(dāng)心里有苦悶與煩惱時(shí)，都忍不住想走進(jìn)這個(gè)洞窟，瞬間忘卻許多煩惱。有時(shí)候，甚至覺得敦煌已經(jīng)成為我的生命了。

　　?我還想說(shuō)，新中國(guó)成立七十年來(lái)，一代又一代有志于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的年輕人，面對(duì)極其艱苦的物質(zhì)生活，面對(duì)蒼茫戈壁的寂寞，披星戴月，前赴后繼，踐行著文物工作者保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命。

　　?而我也與我的前輩、同仁們一樣，仍愿與這一眼千年的美“廝守”下去。

　　(選文有改動(dòng))

　　18.下面對(duì)文章內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、父親寫信讓我轉(zhuǎn)交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望給我換個(gè)工作地方，表現(xiàn)父親疼愛女兒，反對(duì)女兒投身敦煌學(xué)研究。

　　B、我的丈夫老彭，毅然放棄了心儀的武漢大學(xué)考古專業(yè)的教學(xué)工作，來(lái)到敦煌，并同我一起守著敦煌，是因?yàn)樗?ldquo;理解我，支持我”，也說(shuō)明了敦煌非凡的魅力。

　　C、1999年開始，作者為“來(lái)敦煌欣賞壁畫的人愈發(fā)多了”而高興，為可能使洞窟脆弱、衰老而擔(dān)憂。

　　D、現(xiàn)在敦煌已經(jīng)有一百多個(gè)洞窟實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化一一壁畫的數(shù)字化、洞窟3D模型和崖體的三維重建，表明數(shù)字化技術(shù)，雖然不能阻擋壁畫漸漸模糊，顏色慢慢褪去，但卻能夠?qū)⑺齻冇谰帽Ａ簟?br />
　　19.梳理作者與莫高窟日益深化的“緣分”并填空。(4分)

　　見到 ①        →守護(hù)→ ②            →傳承

　　20.賞析下面的語(yǔ)句。(6分)

　�、僬麄�(gè)莫高窟，就是一座巨大無(wú)比、藏滿珠寶玉翠的寶庫(kù)。(從修辭的角度)

　�、谏鲜兰o(jì)60年代國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛恢復(fù)，周恩來(lái)總理就特批了一百多萬(wàn)元用于敦煌莫高窟的保護(hù)。(賞析加點(diǎn)的詞語(yǔ))

　　21.寫出題目“一眼千年的廝守”的妙處。(4分)

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