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來源：網(wǎng)絡資源 2022-11-07 18:29:47
中考語文文學常識總匯
一、古代部分
1.《詩經(jīng)》，是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。主要藝術手法是賦、比、興�！蛾P雎》《蒹葭》
2.《論語》，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人�？鬃釉苡瘟袊麚P“仁政”，思想的核心是“仁”，孔子開了中國私塾教育的先河，相傳有弟子三千，其中賢人七十二。
3.《孟子》，此書是孟子及其門人弟子所作，儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時人，我國古代偉大思想家、教育家，儒家代表人物，被尊為“亞圣”，和孔子合稱“孔孟”。政治上主張“仁政”“王道”“民貴君輕”，社會思想上主張“性善論”�！兜玫蓝嘀�，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》
4.《墨子》，此書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子，是春秋戰(zhàn)國之際墨家學派的創(chuàng)始人。主張“兼愛”“非攻”“尚賢”“節(jié)用”。 《公輸》
5.《莊子》，是莊周及其后學的著作集，為道家經(jīng)典之一。莊周，戰(zhàn)國時人，我國古代偉大的思想家、哲學家和文學家，道家代表人物，主張“天人合一”“清靜無為”。
6.《左傳》，我國第一部編年體史書，舊傳為春秋時期左秋明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編，是一部史學名著和文學名著�！恫軇フ搼�(zhàn)》
7.《戰(zhàn)國策》，是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，由西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理而成�！短砌虏蝗枋姑贰多u忌諷齊王納諫》
8.《史記》，我國第一部紀傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的歷史。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
司馬遷，字子長，西漢杰出的史學家、文學家、思想家�！蛾惿媸兰摇�
9.史書：①編年體：《左傳》《資治通鑒》;②紀傳體：《史記》及其他二十四史;③國別體：《戰(zhàn)國策》《國語》。
10.曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。《觀滄�！贰洱旊m壽》。
11.陶淵明，又名潛，字元亮，別號五柳先生，東晉著名詩人，我國第一位田園詩人�！短一ㄔ从洝贰稓w園田居》《飲酒》《五柳先生傳》《》
12.《水經(jīng)注》，作者酈道元，北魏地理學家、散文家�！端�(jīng)》是古代一部記我國河流水道的書，酈道元為之作注�！度龒{》
13.王維，字摩詰，曾官至尚書右丞，故世人稱"王右丞"，晚年醉心佛學，被稱為“詩佛”，作品多有空靈之感，擅長書畫，蘇軾贊之為“詩中有畫，畫中有詩”�！妒怪寥稀贰丁端驮拱参鳌贰吨窭镳^》
14.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人,后世尊為“詩仙”。其詩想象豐富，感情奔放，語言瑰麗活潑。《行路難》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
15.杜甫，字子美，自稱少陵野老，世稱杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后世尊為“詩圣”，曾任工部員外郎，后世稱為"杜工部"。他憂國憂民，人格高尚，作品風格沉郁頓挫。代表作為“三吏”“三別”�！督戏昀铨斈辍贰妒纠簟贰睹┪轂榍镲L所破歌》《春望》 《望岳》
16.白居易，字樂天，晚年又叫香山居士，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。其詩反映人民疾苦，語言通俗易懂，作品收在《白氏長慶集》�！跺X塘湖春行》《觀刈麥》。
17.韓愈，字退之，世稱韓昌黎，唐代文學家，唐宋八大家之首。積極提倡古文運動，恢復古代樸實文風�！恶R說》《左遷至藍關示侄孫湘》《早春呈水部張十八員外》
18.柳宗元，字子厚，唐代文學家，唐宋八大家之一，和韓愈一起積極提倡古文運動。《小石潭記》
19.杜牧，字牧之，號樊川，晚唐詩人，與李商隱并稱"小李杜"�！冻啾凇贰恫辞鼗础�
20.岑參，詩人，是寫邊塞詩的代表人物之一�！栋籽└杷臀渑泄贇w京》
21.李賀，字長吉。主要作品為《雁門太守行》等，其作品想象奇特，用詞瑰麗，有浪漫主義色彩，風格獨特。被稱為李鬼才。
22.李煜，字重光，五代時南唐國主，世稱李后主�！断嘁姎g》
23.劉禹錫，字夢得，唐代文學家�！堵毅憽� 《酬樂天揚州出逢席上見贈》《秋詞》
24.范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家，謚號“文正”，世稱“范文正公”，著有《范文正公集》�！对狸枠怯洝� 《漁家傲》
25.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家，唐宋八大家之一。《醉翁亭記》
26.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，唐宋八大家之一。一生屢遭貶謫，為人曠達樂觀，在的作品中多有體現(xiàn)�！队洺刑焖乱褂巍贰端{歌頭》《江城子》等。
27.王安石，字介甫，晚號半山，北宋政治家、文學家，提倡變，著有《臨川先生文集》等�！秱儆馈贰兜秋w來峰》。
28.司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。政治上反對王安石變法�；�19年時間主持編寫了編年體史書《資治通鑒》。
29.李清照，宋代女詞人，號易安居士，在詩詞方面均有成就�！段淞甏骸贰度鐗袅睢�
30.陸游，字務觀，號放翁，南宋著名愛國詩人，是我國詩人當中創(chuàng)作數(shù)量最多的一，�！妒辉滤娜诊L雨大作》
31.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋著名愛國詞人。《破陣子》《永遇樂•京口北固亭懷古》
32. 唐宋八大家：唐代韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。
33.《水滸傳》，又稱《水滸》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說，是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。作者施耐庵，元末明初人�！吨侨∩骄V》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》
34.《三國演義》，是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團之間的斗爭。作者羅貫中，元末明初小說家。《楊修之死》
35.蒲松齡，字留仙、劍臣，號柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代文學家，代表作為文言短篇小說集《聊齋志異》�！渡绞小贰独恰� 。
36.《儒林外史》，是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。作者吳敬梓，清代小說家。《范進中舉》
37.《紅樓夢》，是我國古代小說的頂峰之作，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。曹雪芹，清代小說家 �！断懔鈱W詩》
38.《西游記》，由明代小說家吳承恩編撰而成，是古典文學中最輝煌的神話作品，標志著浪漫主義文學的新高峰。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。
二、現(xiàn)代部分
1.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。
代表作有小說集《彷徨》《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文集》等�！稄陌俨輬@到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》 《雪》《風箏》 《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《社戲》 《中國人失掉自信力了嗎》。
2.朱自清，字佩弦，我國現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。作品有詩集《蹤跡》、散文集《背影》等�！洞骸贰侗秤啊�
3.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代著名作家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》《四世同堂》等，戲劇有《茶館》《龍須溝》等，被譽為“杰出的人民藝術家”�！稘系亩臁贰恶橊勏樽印贰�
4.冰心(1900～1999)，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》等�！逗扇~母親》《觀舞記》《繁星》 《春水》《談生命》。
三、外國部分
1.莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的戲劇家、詩人，代表作：悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》，悲劇《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》《哈姆雷特》，喜劇《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》
2.丹尼爾·笛福，英國小說家，英國18世紀啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，代表作《魯賓孫漂流記》。小說講述的是一個英國的探險者魯濱孫，因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，就在魯濱孫快要放棄回到英國的時候，他卻得到了離開荒島的機會，經(jīng)過重重困難，魯濱孫最終離開了荒島，回到了自己的家園……
3. 喬納森·斯威夫特，英國作家，代表作《格列佛游記》。
4.莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作《項鏈》《羊脂球》�！陡前菁业男瞧谔臁贰段业氖迨逵诶铡�。
5.列夫•托爾斯泰，俄國作家，，19世紀末20世紀初最偉大的文學家，代表作《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》、《復活》。
6.契訶夫，俄國作家，代表作有《裝在套子里的人》《萬尼亞舅舅》《第六病室》，短篇小說《變色龍》、契訶夫是俄羅斯唯一一個以短篇小說創(chuàng)作登上世界文壇高峰的作家。
7.高爾基，前蘇聯(lián)作家，代表作有長篇小說《母親》和自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術的杰出代表”�！逗Ｑ唷�
8.奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家，代表作是長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》(主人公：保爾•柯察金)。
9.安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。
四、課本相關知識
1.魯迅，原名周樹人，我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》、散文詩集《野草》等�！短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學時期的生活，表達了作者對藤野先生的真摯懷念�！豆枢l(xiāng)》選自《吶喊》這篇小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索，主要通過閏土、楊二嫂二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農(nóng)民生活痛苦的社會根源，同時表達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望�！吨袊耸У糇孕帕α藛帷愤x自《且介亭雜文》是一篇雜文，按論證方式看，是一篇駁論文�！犊滓壹骸愤x自《吶喊》，是魯迅最得意的小說之一。
2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《背影》選自《朱自清散文全集》，《春》是一篇詩意盎然的抒情散文，全文的內容分為盼春—繪春—贊春三個部分。
3.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。
4.《沁園春 雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。
5.《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國著名的作家、教育家、編輯家。
6.《我愛這土地》作者艾青，現(xiàn)代著名詩人。
7.《鄉(xiāng)愁》作者余光中，臺灣詩人，其代表作還有《鄉(xiāng)愁四韻》《白玉苦瓜》等。
8.我國古典四大名著是：《三國演義》《水滸》《西游記》《紅樓夢》。
9.曹雪芹，名霑，字雪芹，號夢阮，清代小說家�！都t樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。
10.《水滸》又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。作者是施耐庵，是元末明初人。
11.寫出下面人物的綽號：
吳用：智多星 楊志：青面獸 白勝：白日鼠 林沖豹子頭 李逵 黑旋風
12.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭。作者是羅貫中，元末明初小說家。
13.《西游記》是一部神話小說，作者是明代的吳承恩。
14.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。作者吳敬梓，清代(朝代)小說家�！斗哆M中舉》選自《儒林外史》。
15.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。
16.墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人，其思想主張主要是“兼愛”“非攻” �！豆敗愤x自《墨子·公輸》。
17.《孟子》是儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，字子輿，是戰(zhàn)國時期的著名思想家、教育家。《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》�！遏~我所欲也》選自《孟子·告子上》。
18.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱詩三百。這些詩歌分為風、雅、頌三部分，在創(chuàng)作手法上，多采用賦、比、興的創(chuàng)作手法。
19.《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，號香山居士。唐朝大詩人。
20.陶淵明，東晉時期的著名詩人，又名潛，字元亮，號五柳先生，世稱靖節(jié)先生�！短一ㄔ从洝愤x自《陶淵明集》。
21.《愛蓮說》的作者是北宋 哲學家周敦頤。
22.杜甫，字子美，唐朝著名現(xiàn)實主義詩人，著有《杜工部集》。杜甫的《望岳》寫于唐朝“開元盛世”時期，《春望》和《石壕吏》寫于“安史之亂”前期，杜甫被后人稱為“詩圣”。
23.《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元，北魏(朝代) 地理學家。
24.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，北宋文學家、政治家。
25.《渡荊門送別》的作者是唐朝著名浪漫主義詩人李白，被后人稱為“詩仙”。
26.《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元是唐(朝)文學家。字子厚，因其出生于河東，故又稱柳河東。其人文名遠播，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。
27.《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者是范仲淹，字希文，北宋初期著名的政治家、文學家，死后謚號文正。
28.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋朝的文學家，《醉翁亭記》是他的代表作之一。
29.《史記》是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”作者司馬遷，西漢(朝代)著名的史學家、文學家。
30.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，這部書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。
31.《左傳》傳說為春秋時期左丘明所作，是一部史學名著和文學名著�！恫軇フ搼�(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》。
32.《送東陽馬生序》節(jié)選自《宋學士文集》，作者宋濂是明朝初期的文學家。本文的“序”，并非序言，而是贈序。本文從得書之難、求師之難、行路之難、生活之難等四方面，敘述了自己年輕時求學的艱苦經(jīng)歷，意在勉勵馬生專心學習，刻苦攻讀，將來能有所成就。
33.《出師表》選自《漢魏六朝三百名家集·諸葛丞相集》文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議，一是廣開言路，二是嚴明賞罰，三是親賢遠佞。表是古代向帝王陳情言事的一種文體。
34.《愚公移山》選自《列子·湯問》本文通過愚公移山的寓言故事表達了古代勞動人民改造自然的決心和毅力，也說明了做任何事情都要堅持到底，才能成功的道理。
35.《破陣子·醉里挑燈…》的作者辛棄疾是南宋愛國詞人，他與北宋詞人蘇東坡同屬豪放派詞人，兩者并稱“蘇辛”。
36. 《次北固山下》的作者是唐代詩人王灣
38.元代著名散曲作家馬致遠的小令代表作是《天凈沙·秋思》
39.《潼關懷古》是元曲中的一首小令，作者張養(yǎng)浩
40.普希金被稱為“俄羅斯文學之父”和“俄羅斯詩歌的太陽”我們已經(jīng)學過了他的名作《假如生活欺騙了你》
41. 《未選擇的路》的作者是美國詩人弗羅斯特
42.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》作者張岱是明末清初人。
43.海倫·凱勒是美國盲聾女作家，她的代表作是《假如給我三天光明》我們學過她的文章《再塑生命》
44.《使至塞上》的作者王維是中唐大詩人，其詩作的特點是“詩中有畫”。
45.雨果，法國著名作家，其代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》我們學過他的文章《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒的信》
46.《己亥雜詩》的作者龔自珍是清代詩人。
47.《白雪歌送武判官歸京》的作者是著名的邊塞詩人岑參，他與同時代詩人高適并稱“高岑”。
48.《與朱元思書》的作者吳均,南朝梁文學家。
49.《酬樂天揚州初逢席上見贈》的作者劉禹錫，本詩是一首酬答詩。本詩運用典故“聞笛賦”“爛柯人”來感嘆世事變化之大，時光流逝之快。
50.《馬說》的作者韓愈，唐代散文家和詩人。“說”是古代的一種文體，常常融敘事、抒情、議論于一爐。
初中語文知識清單
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論(要知道每一種方式或者手法的運用效果，下同)
二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果
五、敘述順序：順敘、倒敘、插敘、平敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局
十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境
十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
(一)某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領下文;
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)
(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性
3;設問：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等;
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
(三)句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都，大都，非常，只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
(六)段意的歸納
1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式：(時間+地點)+人+事。
2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，
格式：說明(介紹)+說明對象
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