一、每天堅持閱讀，保證一定數(shù)量與質(zhì)量

都說”讀書破萬卷，下筆如有神”，同學們在學習英語時也是如此。文章讀得多，才能把所謂的語感培養(yǎng)出來，同時在閱讀過程中同學們還可以進一步鞏固生詞短語，句型等，記得更加牢固。通過大量課外閱讀，還可以接收到多個領域的信息，獲取不同國家和地區(qū)的風土人情，歷史人物，地質(zhì)地貌等多方面的知識，這可以拓寬知識面，也有益于其他學科的學習。因此，必須把閱讀當成英語學習的一個重要步驟，不求每次閱讀時間和文章篇幅的長短，但一定要持之以恒地讀下去，這樣才能收到良好的效果。

對于即將參加中考的部分同學，如果沒有過多時間進行課外閱讀，那么完全可以通過做初中英語自診斷的閱讀理解來獲得提高。這些精選自歷年真題模擬題中的閱讀理解能最大限度幫助同學們提高閱讀水平，做完一篇閱讀，可以掃描題目下方二維碼聽老師的詳細講解，看老師是如何分析題意?如何搞懂句子間的邏輯?如何找到解題的突破口?如何找出正確答案的?相信經(jīng)過一段時間的不懈努力，查漏補缺，你的閱讀分析能力必然有質(zhì)的提高。

二、培養(yǎng)良好的閱讀習慣，采用靈活的閱讀方法

針對不同的閱讀材料注意采用不同的閱讀策略。如對于重點的文章、精彩的段落、典型句式要精讀，即逐字逐句地熟讀深思，達到出口成誦的目的，對于一般的文章只需泛讀，即大致了解文章的內(nèi)容或故事的情節(jié)概況，以求達到一定的閱讀量;對于那些過難或過于簡單的文章，與自身水平不匹配可以略讀，跳讀。這樣做，閱讀才能取其精華，去其糟粕，用最少的時間獲得最大的收獲，事半功倍。

三、對于生詞要學會猜測詞義，閱讀要控制時間

在閱讀過程中常常會碰到一些生詞。在一般情況下，不必見到生詞就查詞典，不查字典不但可以保持閱讀的連貫性，還不影響閱讀的速度和對文章的整體大意的掌握。我們可以根據(jù)上下文，根據(jù)語境，構詞法等猜測詞義，這在中考英語閱讀理解中也是一類�？碱}型。同學們在做初中英語自診斷的過程中，經(jīng)常會碰到這類閱讀，沒有掌握猜詞技巧的同學可以在做完題后掃描二維碼聽老師是如何分析生詞，如何快速選出正確答案的。

考完試，不要把卷子扔在一邊，尤其是大型的模擬考，要好好研究分析試卷錯題，思考出題者的出題思路，為什么在這里設問等問題。顯然做一套英語卷子是很輕松的一件事，做完扔在一邊就完事了，可研究分析一套試卷出題角度，認真推敲命題的規(guī)律和思路，就非常不容易做到了;但這對我們進一步學習很有必要。安穎老師建議同學們在完成作業(yè)的前提下，把以前考過的一些試卷模擬題等拿出來，比如歷年的真題或各區(qū)的模擬等進行研究，跟命題者之間進行一次對話，在這個過程中你會驚喜地發(fā)現(xiàn)英語題出題思路也是很有規(guī)律存在的。

具體到英語學習的問題，同學們要重視語言點的歸納，理清知識點之間的脈絡,把相似易混的語言點進行對比整理,分析異同,形成清晰完整的知識網(wǎng)。才能在考試中胸有成竹。課后多翻看以前的錯題，仔細分析錯誤原因，分類整理，把知識點串成線，這樣做能取得事半功倍的效果。

有些同學語法知識掌握不扎實，在做閱讀理解時，容易在某些句子的語法上鉆牛角尖，課后學習也不重視良好閱讀習慣的培養(yǎng)，沒有英語語感,閱讀類題型失分非常多。其實絕大多數(shù)同學閱讀理解丟分多的根本原因在于詞匯量太少，平時不注重擴大閱讀面，才會造成考試中理解出現(xiàn)偏差，錯誤頻出。實際上從近幾年的中考題可以看出，閱讀理解越來越強調(diào)在具體語境中解決實際問題，同學們應該強化練習。

考試中的閱讀理解多數(shù)是源于生活的，權威雜志中精選的，重點考察學生的分析能力，提取信息的能力、處理信息，整合信息的能力，同學們除了在整體把握文章的基礎上，理解作者想表達的深層含義。針對這種情況,我們不僅要用對閱讀方法，也要有真正的英語思維，掌握大量的閱讀技巧,在學習課內(nèi)知識之余，有意識地培養(yǎng)良好的課外閱讀習慣，擴大閱讀量，提高速度，養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習慣,使之真正成為自己的能力。

班里總有學生英語學的不好，基礎差，考分低。這部分同學在碰到不會的問題時，總是藏著掖著的，不敢去問老師�；蛟S，這些學生想的是，我問老師這些簡單的題，老師肯定會很生氣，覺得我上課不聽講，課后問問題。

我教書多年，想和同學們分享我的想法。不管你的成績?nèi)绾�，問的問題難易，向我們提問，我們都很高興。如果您明明有問題琢磨不明白，考前不問我們，而是考試中在這里犯錯，相反我們會非常生氣。

初中英語詞匯與固定搭配是學好考好英語的基礎，也是一個需要花費很大精力邁過去的門檻。在考試時很多同學發(fā)現(xiàn)卷子里太多單詞不認識，固有搭配意思是什么也記住不，恐怕考試很難考出好成績。

與其他科目不同的是，英語是一門語言，非常依賴日常積累，記單詞也罷，閱讀能力、理解能力的提高也好，都是需要日積月累的。英語學習中最怕的是同學們不懂裝懂，有問題不及時解決。初中英語自診斷適合英語薄弱的同學。通過做題自我診斷學習問題，并通過我的視頻講解及時消滅這些問題。您的單詞都記牢了，詞匯量過關了，分析能力也逐漸提高起來了，掌握了很多解題技巧，考試想考不好都難啊。

安穎老師輔導書初中英語自診斷每道題都有視頻講解，哪道題不會掃題旁二維碼即可看視頻。我為書中所有題提供答疑服務，哪道題看視頻還有問題，隨時留言探討。學習效率更高，考試分數(shù)更高。歡迎公眾號搜初中英語七百講了解。

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