來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-04 12:51:40
攻克閱讀理解
1、有幾位同學(xué)上過(guò)一期閱讀專(zhuān)項(xiàng)班后,閱讀理解竟然考了滿(mǎn)分,讓人不可思議。很多同學(xué)報(bào)了很多班都沒(méi)效果,很多同學(xué)覺(jué)得閱讀理解短期內(nèi)無(wú)法提高,事情并非如此,閱讀理解要想拿高分,這些方法值得借鑒。
2、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是第一次學(xué)習(xí),通過(guò)課前預(yù)習(xí)了解上課內(nèi)容。針對(duì)不理解的地方,及時(shí)記錄疑難點(diǎn)。課前完成老師布置的閱讀理解題。一定是老師還沒(méi)有講開(kāi)始寫(xiě),逼迫自己動(dòng)腦筋,逼迫自己暴露問(wèn)題。如果上課老師把題都講了,再寫(xiě),當(dāng)然能寫(xiě)好?此颇昧烁叻郑皇亲云燮廴藛?
3、課前寫(xiě)題。寫(xiě)題是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知道哪里不會(huì),上課才會(huì)集中注意力聽(tīng)課,這就是知恥而后勇。很多老師把方法講了,題也講了,再讓孩子去寫(xiě)。當(dāng)然全對(duì)。只是看到了好的分?jǐn)?shù),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子答題的問(wèn)題,當(dāng)然進(jìn)步慢。很多同學(xué),只是一味聽(tīng)課,覺(jué)得老師講得好,不去練題鞏固,當(dāng)然是一知半解。
4、課中訓(xùn)練。上課的目的是請(qǐng)老師梳理閱讀答題方法,學(xué)習(xí)老師的答題方法。所以課中要緊跟老師的思路,積極互動(dòng),根據(jù)老師的點(diǎn)撥,不停地思考。有的同學(xué)上課就是不停記筆記,是筆記重要還是聽(tīng)課重要呢?既然是網(wǎng)課,一般有回放,利用回放整理筆記,顯然比較好。每一節(jié)直播課,都是訓(xùn)練課,一定要高效利用課堂時(shí)間,課堂認(rèn)真練,課后才省心,如果預(yù)習(xí)是第一次學(xué)習(xí),上課其實(shí)是第二次學(xué)習(xí),上課就是復(fù)習(xí)課。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),就是培養(yǎng)自學(xué)能力的,學(xué)會(huì)自學(xué),才也是學(xué)習(xí)的最高境界。
5、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)是學(xué)習(xí)任何學(xué)科的重要環(huán)節(jié)。很多同學(xué)聽(tīng)完課,寫(xiě)完作業(yè),就銷(xiāo)聲匿跡了。覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)就好了,這是大錯(cuò)而特錯(cuò)。班課講到的問(wèn)題,往往是大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題,并沒(méi)有針對(duì)你的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),而作業(yè)點(diǎn)評(píng),恰恰是針對(duì)你的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),所以更要認(rèn)真聽(tīng)。看看老師提出了那些建議,我的答案還有哪些問(wèn)題,我該如何調(diào)整?
6、總結(jié)反思。最優(yōu)秀的學(xué)生往往會(huì)寫(xiě)反思筆記,反思筆記怎么寫(xiě):1、我為什么寫(xiě)錯(cuò)了?2、正確的方法是?3、我該如何調(diào)整?首先說(shuō)一說(shuō)我為什寫(xiě)錯(cuò),有的同學(xué)是沒(méi)有看清題,有的同學(xué)是沒(méi)有讀懂題,有的同學(xué)是不知道答題格式。第一步,你就在旁邊標(biāo)注,出錯(cuò)原因:粗心、沒(méi)有看懂題、沒(méi)有背誦答題公式。第二步。正確的方法是:這道題有答題格式:如修辭類(lèi)賞析題要這樣寫(xiě):修辭手法+修辭作用+寫(xiě)了什么內(nèi)容+表達(dá)情感;如人物描寫(xiě)類(lèi)賞析題要這樣寫(xiě):人物描寫(xiě)手法+生動(dòng)形象+寫(xiě)出了人物~~心理+性格或精神品質(zhì)。第三步,我該如何調(diào)整:如下次要認(rèn)真讀題;要背誦答題公式;要認(rèn)真聽(tīng)老師講等。
7、沒(méi)有思考,就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有反思,就沒(méi)有學(xué)習(xí)。這些同學(xué)之所以拿滿(mǎn)分,是因?yàn)樗麄兌每茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,持續(xù)訓(xùn)練。很多同學(xué)不了解學(xué)習(xí)方法,又不按照老師的要求執(zhí)行,還沒(méi)有持之以恒的精神,當(dāng)然只會(huì)走更多的彎路。懂得這些學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)文拿高分不難。
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