中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年四川綿陽中考體育與健康評價實(shí)施方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　為深入貫徹落實(shí)《深化新時代教育評價改革總體方案》關(guān)于“堅持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評價，強(qiáng)化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，充分利用信息技術(shù)，提高教育評價的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性”“改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法，形成激勵學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制”的要求，根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代學(xué)校體育工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）要求，積極改進(jìn)我市初中體育教學(xué)評價體系，注重構(gòu)建評價內(nèi)容多元、評價方法多樣、評價主體多元的評價體系，促進(jìn)全市初中體育教學(xué)和鍛煉科學(xué)發(fā)展，積極提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　一、總體安排

　　自2022年9月入學(xué)的七年級學(xué)生開始實(shí)行綜合評價，包含過程性評價和統(tǒng)一考試兩個部分。其中過程性評價10分，統(tǒng)一考試70分。初2020級、初2021級學(xué)生僅參加統(tǒng)一考試，不參與過程性評價，滿分為80分。

　　二、過程性評價及評價辦法(10分)

　　（一）學(xué)習(xí)表現(xiàn)（含技評測試）（2分）

　　1.學(xué)校表現(xiàn)1分。按照國家教學(xué)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)七年級至九年級上學(xué)期學(xué)生體育與健康課出勤率及課堂實(shí)際表現(xiàn)如實(shí)記錄并評定成績。成績按照100分計算，七年級至九年級上學(xué)期共5個學(xué)期，每個學(xué)期20分，合計100分，由學(xué)校體育老師負(fù)責(zé)記錄并在每學(xué)期期末給出成績，向?qū)W生及家長公示后，由體育老師上傳至全市體育考試系統(tǒng)（同時上傳學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽字、加蓋公章的學(xué)生成績登記冊），最終得分按總分1分進(jìn)行換算后，計入學(xué)生體育中考成績。

　　2.技評測試1分。主要考察學(xué)生七年級至八年級對體育運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)和掌握情況，學(xué)生可在足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、技巧6個項(xiàng)目中自選一項(xiàng)參加技評考試，由學(xué)校自行組織測試并評定成績，七年級、八年級各0.5分。測試時間為七年級、八年級第二學(xué)期期末，測試結(jié)束后，由學(xué)校向家長和學(xué)生公示后，由體育老師上傳至體育測試智能化系統(tǒng)（同時上傳學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽字、加蓋公章的學(xué)生成績登記冊）。

　�。ǘ�）體育與健康理論知識2分

　　主要考察學(xué)生七年級和八年級對體育與健康課程的學(xué)習(xí)和知識掌握情況，具體采取人機(jī)對話方式進(jìn)行，與英語聽說考試和藝術(shù)考試同堂進(jìn)行，題型為客觀題（選擇題和判斷題），考試范圍為人教版七至八年級《體育與健康》課程內(nèi)容，共計10道題，測試時間10分鐘。市教科所負(fù)責(zé)命題，市教育考試院負(fù)責(zé)組考。

　�。ㄈ�）學(xué)生體質(zhì)健康測試成績6分

　　測試范圍為七、八年級，分值各3分，共6分。測試項(xiàng)目按照國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目實(shí)施（按測試等級賦分：優(yōu)良計3分，合格計2分，不合格計1分），統(tǒng)一采用智能化設(shè)備測試，視頻記錄測試過程，成績數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)直接保存或上傳至體育測試智能化平臺。

　　三、統(tǒng)一考試（70分）

　�。ㄒ唬┍乜柬�(xiàng)目60分（智能化設(shè)備測試，每一類只考一項(xiàng)）

　　第一類（20分）：引體向上（男）、擲實(shí)心球（女）。

　　第二類（20分）：立定跳遠(yuǎn)和50米跑，全市統(tǒng)一抽考其中一項(xiàng)。

　　第三類（20分）：一分鐘跳繩和中長跑（女子800米、男子1000米），全市統(tǒng)一抽考其中一項(xiàng)。

　�。ǘ�）選考項(xiàng)目10分

　　考生從以下7個項(xiàng)目中自選一個項(xiàng)目，接受該項(xiàng)目中的一個內(nèi)容測試，具體測試內(nèi)容由市教體局面向社會公開抽簽確定。

　　1.足　球。內(nèi)容1：運(yùn)球繞桿射門；內(nèi)容2：顛球。

　　2.籃　球。內(nèi)容1：繞桿運(yùn)球；內(nèi)容2：往返運(yùn)球上籃。

　　3.排　球。內(nèi)容1：對墻墊球；內(nèi)容2：發(fā)球（男生上手發(fā)球）。

　　4.乒乓球。內(nèi)容1：正手攻球/反手推擋球；內(nèi)容2：正手平擊發(fā)球。

　　5.羽毛球。內(nèi)容1：正手發(fā)高遠(yuǎn)球；內(nèi)容2：中后場擊高遠(yuǎn)球。

　　6.網(wǎng)　球。內(nèi)容1：反手底線抽球；內(nèi)容2：上手發(fā)球。

　　7.游　泳。內(nèi)容1：自由泳；內(nèi)容2：蝶泳/仰泳/蛙泳。

　�。ㄈ�）認(rèn)定項(xiàng)目

　　學(xué)生在初中階段參加教育和體育行政主管部門舉辦的賽事，獲得全國比賽名次、省級比賽前八名、市級比賽前六名的，均可直接記選考項(xiàng)目成績10分，參賽項(xiàng)目包括田徑、跳水、體操、藝術(shù)體操、舉重、摔跤、柔道、拳擊、武術(shù)、棒球、壘球、曲棍球、射擊、射箭、賽艇、皮劃艇、跆拳道、花樣游泳、自行車、帆船、輪滑+冰上、雪上項(xiàng)目共22項(xiàng)，其余項(xiàng)目不予認(rèn)定記分。

　　四、特殊考生的考試及成績認(rèn)定

　�。ㄒ唬�殘疾學(xué)生

　　1.因殘疾喪失運(yùn)動能力的考生，應(yīng)當(dāng)憑《中華人民共和國殘疾人證》辦理相關(guān)手續(xù)(并存入學(xué)生檔案)。未辦理殘疾證者，按照正�？忌�的考核要求進(jìn)行評價;有殘疾證明的，學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、體質(zhì)健康測試和技評測試按照滿分記錄。體育與健康知識考核按照普通學(xué)生政策要求執(zhí)行。統(tǒng)一考試成績按當(dāng)年全市統(tǒng)一考試平均分計分。

　　2.無殘疾證而辦理免考免修體育的學(xué)生，均按因傷、病免考體育的規(guī)定處理。

　　3.鼓勵殘疾學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下開展日常體育鍛煉。

　　（二）傷、病學(xué)生

　　學(xué)生因傷、病不能參加學(xué)生體質(zhì)健康測試，須在各區(qū)規(guī)定時間內(nèi)申請補(bǔ)測并辦理手續(xù)。補(bǔ)測完成后，按照補(bǔ)測成績計分。已辦理相關(guān)手續(xù)，但不能在各區(qū)規(guī)定時間內(nèi)完成補(bǔ)測者，當(dāng)年學(xué)生體質(zhì)健康測試成績和技評測試按當(dāng)年全市平均分計分;不辦理手續(xù)者，成績計0分。體育與健康知識考核按照普通學(xué)生政策要求執(zhí)行。統(tǒng)一考試成績按當(dāng)年全市統(tǒng)一考試平均分計分。

　�。ㄈ�）外市回綿參加中考的學(xué)生及其他考生

　　在外地就讀初中的本市戶籍學(xué)生，自回綿就讀(辦理完學(xué)籍轉(zhuǎn)入)之日起，按照綿陽市體育與健康過程性評價政策執(zhí)行。在此之前沒有參加的過程性考核不再補(bǔ)考，其缺失的過程性考核成績按照以下方式進(jìn)行認(rèn)定。

　　1.在回戶籍地中考報名時，應(yīng)提供原就讀學(xué)校所在地市級(含)教育行政部門加蓋公章的初中階段體育素質(zhì)綜合評價考核證明材料，回綿后按實(shí)際情況核算體育素質(zhì)綜合評價考核成績。如無法提供證明材料的，其體育素質(zhì)過程性評價考核成績按當(dāng)年全市平均分計分。同時，考生需參加當(dāng)年的統(tǒng)一考試，兩項(xiàng)成績之和即為考生體育考試成績。身體有殘疾或其他健康原因無法參加統(tǒng)一考試的，按照本市殘疾學(xué)生和傷、病學(xué)生統(tǒng)一考試計分規(guī)定執(zhí)行。

　　2.其他考生（休學(xué)學(xué)生、往屆考生、社會考生）已取得的體育素質(zhì)過程性評價考核成績可予以保留使用，但統(tǒng)一考試成績應(yīng)參加當(dāng)年的統(tǒng)一考試取得。

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