逗號誤用

1、并列詞語之間誤用逗號

我校是……培訓(xùn)學(xué)校之一，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊伍。

【解析】此句中“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”“教師隊伍”都是動詞“有”的賓語，也無層次上的大小，所以它們之間用頓號即可。

2、不顧內(nèi)容層次的濫用

這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。

【解析】“白天”前應(yīng)該用分號，因為該句三個分句卻是兩層意思，不如此顯示不出層次。當然，層次間關(guān)系除并列外，也可能是承接、轉(zhuǎn)折、因果。

3、在話語人的最后誤用逗號

李三問：“去哪里?”“操場!”王二答道，這兩個字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。

【解析】在引用的話語結(jié)束后，在“說”(道、講、問、答)之后的標點只能用句號，不能用逗號及其他標點符號。

4、獨立的引文前誤用逗號

中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身。”

【解析】完整的直接引用(句號在引號內(nèi))前應(yīng)該用冒號。

5、總結(jié)語前面誤用逗號

桃花開了，紅得像火;梨花開了，白得像雪;郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

【解析】“好一派……春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號應(yīng)該改為冒號。

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