技巧一：刪

讓我們看看以下這個作文片段。

“我們來到了陽光莊園，我們一下車，就看見了一棵老樹盤根的山楂樹，山楂樹很高很高，山楂樹的樹皮斑駁陸離的，我們感到了山楂樹的魅力。”

怎么樣?是不是覺得這個片段十分別扭?

讀起來時，主語一次一次重復，沒有給予讀者足夠的思考空間，為了吸引讀者的興趣，我們在寫作文時可以適當刪去主語，讓文章更加通順。

所以修改完之后的片段變成了這個樣子。

“來到了陽光莊園，剛下車，就看見了一棵老樹盤根的山楂樹，很高很高，且樹皮斑駁陸離，叫人感到它的魅力。”

是不是變得通順流暢一些?當然，讀起來，還是少了一些韻味，跟那些名家的文章比起來好像還是無法媲美。

這時，第二個招式來了!我們可以將句子倒置，變成以下這個樣子。

“來到了陽光莊園，剛下車，那是一棵山楂樹，老樹盤根，很高很高;樹皮斑駁陸離，叫人感到它的魅力。”

怎么樣!是不是有點魯迅內(nèi)味兒了?

所以說，作文不要死磕那些好詞好句，積累起來不會用，用了又變得粗枝大葉，有時候最平實的語言往往能引起人們的共鳴。

技巧二：用

此時你可能會問，要是我積累了很多成語，而且那些意思都會了，但是你又說不能全部運用到作文里面去，我該怎么偷偷運用呢?

別急，我指的并不是說不能用成語，而是根據(jù)成語的意思，給它加上幾筆，變成一個完整的句子，不會整個作文都是一些華而不實的成語，而是有靈魂有血肉的文字。

比如“老樹盤根”這個詞語，要用來形容樹皮，在百度的意思是“古老或年齡很長的樹， 樹根部木節(jié)交錯。形容勢力巨大、關系錯綜復雜。”

用來形容樹木的話就有點太牽強了，我們可以這樣說。

“樹皮生蒼，宛如經(jīng)歷風霜后老者的臉，枝纏綿、融合在一起，撫摸起來，是歲月的痕跡。”

看!一個成員被我們變成33個字的句子，看起來更有文藝范了，作文拿高分再也不是夢。

用名人名言的話，在議論文中比較常用。

首先你得了解這些話的作者當時處身年代的背景，看看是否跟你需要表達的意思有矛盾，不能濫用，放在題記可以增強一些氣勢和文學素養(yǎng)性。

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