1.光的傳播和聲音的傳播區(qū)別有哪些?

回答：光的速度比聲音的速度快得多;光的傳播不需要介質(zhì)，能在真空中傳播，而聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲;光在固體、液體、氣體中傳播時(shí)，在空氣中傳播得最快，在固體中傳播的最慢，而聲音剛好相反，在固體中傳播得最快，在氣體中傳播的最慢。

2.小孔成像的形狀與小孔的形狀有關(guān)嗎?

回答：無(wú)關(guān)，當(dāng)燭焰或太陽(yáng)光通過(guò)紙上的小孔時(shí)，由于光的直線傳播，在屏幕上就會(huì)形成燭焰或太陽(yáng)的像，因此光斑的形狀與燭焰或太陽(yáng)的形狀時(shí)一樣，與孔的形狀無(wú)關(guān)。

3.光的反射定律需要注意什么?

回答：1、反射角和入射角都是對(duì)應(yīng)光線與法線的夾角，而不是和反射面的夾角;2、法線是人們?cè)谘芯抗猬F(xiàn)象時(shí)引入的一條位置參考線，所以在畫(huà)光路圖時(shí)，總是用虛線表示法線。3、入射光線和反射光線都是由方向的，在圖中原文作者齊思源老師表示的時(shí)候由箭頭表示;4、光路可逆是一種路徑上的可逆，而光線不可逆，所以“光路可逆”不能說(shuō)成“光線可逆”。

4.通過(guò)平面鏡中鐘表的像來(lái)判斷鐘表的真實(shí)時(shí)間應(yīng)該怎么做?

回答：方法一：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，即物象關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，做出平面鏡中鐘表的實(shí)際情況;方法二：考試時(shí)把試卷翻過(guò)來(lái)或者把像的圖畫(huà)到比較薄的草稿紙上再翻過(guò)來(lái)，注意上下不要顛倒，直接從試卷或草稿紙的反面看鐘表顯示的實(shí)際時(shí)間即可。

5.平面鏡成像當(dāng)物接近平面鏡時(shí)，是不是鏡中的像逐漸變大?

回答：不是，因?yàn)槠矫骁R成的像是與物等大的像，比如一個(gè)人走近平面鏡，他本身身高不會(huì)變化，那么平面鏡成的像也不會(huì)變化， 而當(dāng)我們走近平面鏡時(shí)，會(huì)看到鏡中的像逐漸變大嗎，這其實(shí)是我們的錯(cuò)覺(jué)。

6.為什么我們看水中的物體比實(shí)際的位置淺?

回答：根據(jù)光的折射定律，光線由空氣射入水中，折射光線向法線方向偏折。又因?yàn)楣饴房赡�，從水中物體發(fā)出的光(或反射的光)經(jīng)過(guò)水面，折射光線應(yīng)該向偏離法線方向偏折，人看到的折射光線反向延長(zhǎng)線匯聚成物原文作者齊思源老師體的虛像，就會(huì)向偏離法線方向偏移，所以人看到水中的物體比實(shí)際的位置淺。同學(xué)們一定要嘗試畫(huà)一下光路圖，這樣對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶就會(huì)更深刻。

7.光的色散實(shí)質(zhì)是什么?

回答：光通過(guò)三棱鏡后會(huì)發(fā)生偏折，且不同的色光通過(guò)三棱鏡后其偏折程度不同，這樣白光就被分解開(kāi)了。說(shuō)明：太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光組成。白光不是單色光，而是由七種色光混合而成的復(fù)色光。七種色光混合后又會(huì)變成白光。

8.紅外線有什么作用?

回答：紅外線是指可見(jiàn)光中紅光之外的輻射叫紅外線。紅外線由于穿透云霧的能力比較強(qiáng)，不容易被損耗，所以用在軍事領(lǐng)域，如紅外線夜視儀，以及生活領(lǐng)域電視、空調(diào)等的遙控器;一定波段的紅外線對(duì)身體有很多益處，是醫(yī)院治療的重要手段。

9.紫外線有什么作用?

回答：紫外線是指可見(jiàn)光中紫光之外的輻射叫紫外線。紫外線可以用來(lái)殺菌、驗(yàn)鈔，紫外線進(jìn)入人體皮膚，還能促使人體合成維生素D，以防止佝僂病。但過(guò)強(qiáng)的紫外線能夠傷害人體，應(yīng)注意防護(hù)、隔離。

天賦平平，成績(jī)中游，普通孩子提高物理成績(jī)，與其熬夜刷題，不如嘗試1個(gè)方法：

每個(gè)班級(jí)中，除了極少數(shù)的學(xué)霸外，大多數(shù)的普通同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，要想提高成績(jī)都是一件非常困難的事情，有些同學(xué)就通過(guò)多做題，甚至熬夜刷題來(lái)讓自己的成績(jī)提高一些。

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