來源:網(wǎng)絡資源 2023-01-31 18:12:49
第八部分
一、掌握說明方法。
使用了哪些說明方法?有什么作用?
【模式】:方法+效果+特征“運用了……的說明方法,……說明了(說明對象)的……(特點)。”
1、分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚。
2、引用:引用……,突出了……既增強了說服力,也增強了趣味性。
3、打比方:生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。
4、作詮釋:對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識。
5、舉例子:具體說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。
6、下定義:準確而簡明地揭示了……的本質特點,使說明更加嚴密。
7、作比較:把……和……相互比較, 突出強調(diào)了……的特點。
8、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)……加以說明,使說明更準確更有說服力。
9、列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀。
10、摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑。
二、感悟說明語言。
修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換,為什么?
語言準確類答題方法:
1、“××”詞好在哪里?
★答題方式:用了“××”詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。
2、文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步
A.判斷,一般是不能刪
B.解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度、狀態(tài)、性質、范圍等方面加以限制。
C.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結合具體的句子進行分析,意思變?yōu)?ldquo;……“,與實際不符,不符合原意等。
D.結尾一定要有這樣的句子:這體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。
★答題模式:不能刪。因為“××”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。
三、結合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說看法或暢想未來.
常見寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。
(1)象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達出來。
作用:
(2)襯托:以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。
作用:
(3)對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。
作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
(4)借景抒情:通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者某種真摯的思想感情。
作用:
(5)先抑后揚:先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義,再對事物予以肯定、褒揚。
作用:
(6)側面(間接)描寫:側面烘托出該人物的××性格、品行和技能,使得文章結構更加集中緊湊,表達更為簡潔精練。
作用:
(7)伏筆和鋪墊:為下文服務,都指的是結構上的作用。具體來說,鋪墊指陪襯、襯托;而伏筆指文章里前文為后文埋伏的線索。
作用:
(8)照應:記敘文:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。
議論文:強化××論點。散文:反復地抒發(fā)××情感,增加情感的深度。
(9)聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。
作用:
(10)想像:在原有的感性形象的基礎上,創(chuàng)造新形象的心理過程。
作用:
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