[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)

A.任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。

B.老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。

C.設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。

D.桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

2、對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是( C )(3分)

A.有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。

B.許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C.在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。

D.為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血;新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。

3、句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?A)

A.、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易!”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃�筏子，惟恐它被巨浪打翻�?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血;長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

4、下列加點的詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?B )

A.2003年中國·福建項目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B.記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。

C.有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。

D.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。

5、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是 ( A )

A.生活對于任何人都非易事，我們必須有相機行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。

B.我們堅持獨立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。

C.西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。

D.長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。

6、下列句中加點的成語使用正確的一項是( A)

A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。

B.初三(2)班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

C.阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。

D.桌凳壞了，有人悄悄修好;地上有紙屑，有人隨手撿起……同學(xué)們對身邊小事無所不為。

7、對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是 ( B )

A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)

B.留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)

C.修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)

D.在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點的成語使用正確的一項是( )

A.足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。

B.孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。

C.宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。

D.“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

8、D(A“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里不合適B.“評頭

論足”應(yīng)改為“越沮代危”C.“良奏不齊”改為“參差不齊”)

9、下列句中加點的成語使用正確的一項是( )

A.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。

B.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高。”這真是舍本逐末的說法。

C.他們個個生機勃勃，決心大干一場。

D.這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。

9、D(A“不期“本末倒置”C.“生機勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”)

10、下列句中加點的成語使用正確的一項是( )

A.西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)�，理性上我一貫贊同忠實，然而伴隨忠實而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。

B.因為臨時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。

C.“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。

D.他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。

10、A(B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C.“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D.“見異思遷”應(yīng)改為“左右不定”)

11、下列句中加點的成語使用正確的一項是( )

A.于是我們開始看武俠小說，有時候上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我們的成績都開始退步。

B.金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

C.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

D.有些人對經(jīng)濟建設(shè)上的浪費損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

11、D(A“長此以往”不能追述過去的事情B.“參差不齊”指長短、高低、大小不齊C.“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，不能形

容人的關(guān)系)

12、下面句子中加點成語使用正確的一項是(D)(2分)

A、盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D.從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

13.下列加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?C)

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D.“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。

14.下面句子中加點詞語使用正確的—項是(D)

A.這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。

B.冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。

C.每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會顧客盈門，生意蔥蘢。

D.家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15.下列各句中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)

A.掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學(xué)知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B.賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

C.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D.連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

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