要做情緒穩(wěn)定的陪考者
時刻保持頭腦清晰
父母覺察到自己有情緒時，可觀察自己的呼吸并讓這種專注力保持一段時間。
觀察呼吸可以幫助頭腦保持清晰，不被瞬間產生的大量情緒感受所影響，避免某些行為演變成為沖突。
避免固有片面思維
父母要避免總是想著“他心思不在學習上”“成績下降就是因為他不努力”……可以試著改變對孩子的負面評價，看到他的優(yōu)勢與潛能。
如果只是一次發(fā)揮不好的科目，那應該相信孩子之后可以考出真正水平。如果是經常發(fā)揮不好的科目，父母可以和孩子一起分析成績浮動的原因，找到問題癥結。
接納孩子的情緒
考試成績的波動可能導致孩子有一些情緒，父母要認識到這些都是正常反應，要多傾聽、少說教、不橫加指責，多給孩子鼓勵和積極反饋；適時調節(jié)自己的情緒，用積極樂觀的心態(tài)鼓勵、支持孩子，讓他們感受到家人的陪伴，滿懷信心，輕松迎考。
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