【中考閱讀訓(xùn)練】（四川內(nèi)江2022）

　　閱讀下文，完成1-3題。（12分）

　　生物處理技術(shù)出手，垃圾成資源

　　李 禾

　　固體廢物被轉(zhuǎn)化成生物能或有機肥

　�、� 我國每年產(chǎn)生的畜禽養(yǎng)殖廢棄物近40億噸、主要農(nóng)作物秸稈約10億噸、一般工業(yè)固體廢物約33億噸、大中城市生活垃圾約2億噸。固體廢物產(chǎn)生量巨大，已成為環(huán)境的重要污染源。生物處理技術(shù)是利用微生物分解固體廢物的處理技術(shù)，主要是處理廢物中的有機成分。生物處理技術(shù)不僅能實現(xiàn)有機固體廢物的減量化，還能變廢為寶，將其轉(zhuǎn)化為有機肥料以及生物質(zhì)天然氣等能源產(chǎn)品。

　�、� 生物處理技術(shù)主要包括好氧堆肥技術(shù)、厭氧發(fā)酵技術(shù)和生物轉(zhuǎn)化等。

　　③ 好氧堆肥技術(shù)是指有氧的條件下，細(xì)菌、真菌、放線菌、纖維素分解菌、木質(zhì)素分解菌等好氧微生物分泌在細(xì)胞內(nèi)合成在細(xì)胞外起作用的酶——胞外酶，將固體廢物中的有機成分分解為可溶性的有機質(zhì)。這些有機質(zhì)再滲入微生物細(xì)胞中，參與新陳代謝，從而實現(xiàn)固體廢物向腐殖質(zhì)轉(zhuǎn)化，最終達(dá)到腐熟穩(wěn)定，成為有機肥料或有機土壤等。而好氧堆肥反應(yīng)會產(chǎn)生熱量和二氧化碳。

　�、� 厭氧發(fā)酵技術(shù)在無氧的條件下，利用厭氧或者兼性厭氧微生物降解有機固體廢物，并獲得甲烷和二氧化碳。該技術(shù)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)垃圾無害化和減量化，還可以獲得生物能甲烷和氫氣，實現(xiàn)固體廢物的資源化利用。

　�、� 不過，在將有機物轉(zhuǎn)化為沼氣（即甲烷和二氧化碳）時，還會產(chǎn)生沼渣、沼液。厭氧發(fā)酵產(chǎn)生的沼渣、沼液富含未降解的有機物和礦物質(zhì)，根據(jù)我國相關(guān)法規(guī)，還需要進(jìn)行另一階段的處理后進(jìn)行回收。這是一個連續(xù)的過程。厭氧發(fā)酵工藝目前是處理廚余垃圾的主要工藝，近年來，在垃圾分類收集政策實施后，該技術(shù)在北京、上海等主要城市已獲得逐步發(fā)展和應(yīng)用。

　�、� 生物轉(zhuǎn)化是利用昆蟲將有機廢物轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)和肥料的生物過程。整個過程產(chǎn)生的高質(zhì)量蛋白質(zhì)，可作為動物飼料，滿足動物生長的營養(yǎng)需求。

　　生物處理固廢技術(shù)取得良好效果

　�、� 近年來，我國在生物處理固體廢物方面有大量的技術(shù)創(chuàng)新和成功案例。

　�、� 江蘇連云港市推出的餐廚垃圾處理項目，利用有機廢物或厭氧發(fā)酵后的副產(chǎn)物沼渣養(yǎng)殖蠅蛆等昆蟲，從而獲得蛋白和肥料。即通過自動化上料設(shè)備，將裝有蠅蛆卵的養(yǎng)殖盒送入育雛單元房進(jìn)行養(yǎng)殖。經(jīng)3-4天的養(yǎng)殖孵化后，分盒加料后送到快速生長單元房養(yǎng)殖，養(yǎng)殖約4天后再通過篩分設(shè)備將成蟲和蟲糞分離。分離后的成蟲是各類飼料蛋白的理想原料，可供應(yīng)給禽類養(yǎng)殖場、水產(chǎn)、寵物等行業(yè)；蟲糞是有機肥，可用于有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中。

　　生物處理技術(shù)存在的諸多挑戰(zhàn)

　　⑨ 生物處理技術(shù)仍存在諸多挑戰(zhàn)，比如好氧堆肥法占地面積大，鄰避效應(yīng)強，在中大型城市難以推廣。厭氧發(fā)酵法經(jīng)濟(jì)性差、產(chǎn)氣率低，生物質(zhì)天然氣的能源轉(zhuǎn)換效率低，能直接將天然氣并網(wǎng)的項目較少，大部分是轉(zhuǎn)換為電能，存在較高的能量損失；副產(chǎn)物利用率低，大部分項目產(chǎn)生的沼渣、沼液不能資源化利用，還需投入較高水處理與焚燒處理成本；預(yù)處理技術(shù)有待進(jìn)一步提高，國內(nèi)垃圾分類尚處于起步階段，收運的有機垃圾中會含有大量雜質(zhì)，對厭氧發(fā)酵影響較大。

　�。ㄟx自2022年2月29日《科技日報》，有刪改）

　　1.文中例舉的江蘇連云港市推出的餐廚垃圾處理項目運用了哪兩種生物處理技術(shù)？請概述出該項目中兩種處理技術(shù)的轉(zhuǎn)化對象及其生成物。（4分）

　　2.第①段劃線句子主要使用了哪種說明方法？有何作用？（4分）

　　我國每年產(chǎn)生的畜禽養(yǎng)殖廢棄物近40億噸、主要農(nóng)作物秸稈約10億噸、一般工業(yè)固體廢物約33億噸、大中城市生活垃圾約2億噸。

　　3.下面對選文的理解與分析錯誤的兩項是（     ）（     ）（4分）

　　A.生物處理技術(shù)是利用微生物分解固體廢物的處理技術(shù)，固體廢物中的所有成分都能用生物處理技術(shù)進(jìn)行處理，將垃圾變廢為寶。

　　B.生物處理技術(shù)仍存在諸多挑戰(zhàn)，預(yù)處理技術(shù)有待進(jìn)一步提高，我們推行垃圾分類，可以減少有機垃圾中的雜質(zhì)，對厭氧發(fā)酵有益。

　　C.“這些有機質(zhì)再滲入微生物細(xì)胞中，參與新陳代謝，從而實現(xiàn)固體廢物向腐殖質(zhì)轉(zhuǎn)化……”一句中“這些”指代的是利用好氧微生物分泌出的胞外酶。

　　D.“在垃圾分類收集政策實施后，該技術(shù)在北京、上海等主要城市已獲得逐步發(fā)展和應(yīng)用”一句中，如果去掉“逐步”一詞，將與原文意思不符，表達(dá)就不準(zhǔn)確了。

　　E.本文介紹了生物處理技術(shù)的三種方式、處理后能達(dá)到的效果以及運用生物技術(shù)處理固體廢物面臨的挑戰(zhàn)三部分內(nèi)容，按邏輯順序安排材料，條理清晰。

 

　　編輯推薦：

       中考各科目重點知識匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看