來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-11-13 00:16:37
10)《青春的門檻》用“青春的門檻”比喻人生兩個階段之間的界限,以此為題目點(diǎn)明題旨,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的深層思考。
技巧:①先看題目本義:詞語含義概括內(nèi)容(點(diǎn)明寫作內(nèi)容如主要事件人物等)。②再思考深層含義:主旨:與主旨的關(guān)系(揭示了,點(diǎn)明了);人物:與人物關(guān)系(表現(xiàn)人物性格;表明作者情感態(tài)度;是作者感情觸發(fā)點(diǎn))結(jié)構(gòu):線索、懸念;表現(xiàn)手法:象征。③最后分析其效果:
運(yùn)用比喻、化用詩詞、引用歌詞、一語雙關(guān)等
生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣等(議論文的題目一般點(diǎn)明論點(diǎn)或論題;說明文常點(diǎn)明說明對象或特征)可以從—— A內(nèi)容上 B主題上 C線索 D設(shè)置懸念上等方面進(jìn)行品味。
示例:①主題上結(jié)合主旨必答,如象征性的散文題目,也可以這樣回答:擬題巧妙,一語雙關(guān),本指…實(shí)指…,突出主題,耐人尋味。
、谡f明文:用了什么修辭手法,生動形象說明了……,點(diǎn)明了本文說明的主要內(nèi)容,點(diǎn)明了本文說明對象。
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