您現(xiàn)在的位置:中考 > 知識(shí)點(diǎn)庫(kù) > 初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) > 詞語(yǔ)解釋
迫在眉睫 發(fā)音p z i m i ji 釋義形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫。 出處《莊子 庚桑楚》: 曰:向吾見若眉睫之間。 《列子 仲尼》: 遠(yuǎn)在八荒之外,近在眉睫之內(nèi)。 示例新的內(nèi)戰(zhàn)危機(jī)忽然又~了。(方紀(jì)《揮手之
2016-06-16
敝帚自珍 發(fā)音b zhǒu z zhēn 釋義敝:破的,壞的;珍:愛惜。把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。 出處漢 劉珍《東觀漢紀(jì) 光武帝紀(jì)》: 一量放兵縱火,聞之可以酸鼻。家有敝帚,享之
2016-06-16
錯(cuò)落有致 發(fā)音cu lu yǒu zh 釋義錯(cuò)落:參差不齊。致:情趣。形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。 出處清 張集馨《道咸宦海見聞錄》: 遍山皆青皮古松,不下數(shù)百株,太湖石亦高低錯(cuò)落有
2016-06-16
左右逢源 發(fā)音zuǒ y u f ng yu n 釋義逢:遇到;源:水源。到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。 出處《孟子 離婁下》: 資之深,則取之左右逢其原。 示例這樣,他們?cè)?/p>
2016-06-16
義憤填膺 發(fā)音y f n ti n yīng 釋義義憤:對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。 出處清 曾樸《孽;ā返诙寤兀 玨齋不禁義憤填膺,自己辦了個(gè)長(zhǎng)電奏,力請(qǐng)宣戰(zhàn)。 示例畿輔士民
2016-06-16
孜孜不倦 發(fā)音zī zī b ju n 釋義孜孜:勤勉,不懈擔(dān)指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。 出處《尚書 君陳》: 惟日孜孜,無敢逸豫。 《后漢書 魯丕傳》: 性沉深好學(xué),孳孳不倦。 《三國(guó)志 蜀書 向朗傳》: 乃更潛心典籍
2016-06-16
趨之若鶩 發(fā)音qū zhī ru w 釋義趨:快走;鶩:野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去。 出處清 曾樸《孽海花》第二十七回: 京外的官員,那個(gè)不趨之若鶩呢! 墨守成規(guī) 發(fā)音m shǒu ch ng guī 釋義
2016-06-16
高山流水 發(fā)音gāo shān li shuǐ 釋義比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 出處《列子 湯問》: 伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰: 善哉,峨峨兮若泰山。 志在流水,曰: 善哉,洋洋兮若江河。 示例孔圣人尚學(xué)琴
2016-06-16
胸有成竹 發(fā)音xiōng yǒu ch ng zh 釋義原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。 出處宋 蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》: 故畫竹,必先得成竹于胸中。 示例毛委員~,決定馬上向南
2016-06-16
程門立雪 發(fā)音ch ng m n l xuě 釋義舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。 出處《宋史 楊時(shí)傳》: 見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣。 行云流水 發(fā)音x ng y n
2016-06-16
韋編三絕 發(fā)音w i biān sān ju 釋義韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。 出處《史記 孔子世家》: 讀《易》,韋編三絕。 示例我們提倡~的讀
2016-06-16
望帝啼鵑 發(fā)音w ng d t juān 釋義相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)蜀王杜宇稱帝,號(hào)望帝,為蜀治水有功,后禪位臣子,退隱西山,死后化為杜鵑鳥,啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。 出處元 關(guān)漢卿《竇娥冤》: 若沒些兒靈圣與世人傳,
2016-06-16
首陽(yáng)采薇: 伯夷、叔齊辭讓王位,叩馬諫阻武王伐紂,在周滅商后,恥于吃周家天下的糧食,采薇首陽(yáng)山,最后餓死。后用伯夷、叔齊比喻氣節(jié)高尚的人,用采薇寫堅(jiān)守氣節(jié)或?qū)戰(zhàn)囸I。 萇弘化碧 發(fā)音ch ng h ng hu b 釋義
2016-06-16
黨同伐異 發(fā)音dǎng t ng f y 釋義伐:討伐,攻擊。指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。 出處《后漢書 黨錮傳序》: 自武帝以后,崇尚儒學(xué),懷經(jīng)協(xié)術(shù),所在霧會(huì)。至有石渠分爭(zhēng)之論,黨同伐異之說。 示例讀
2016-06-16
犯而不校 發(fā)音f n r b ji o 釋義犯:觸犯;校:計(jì)較。受到別人的觸犯或無禮也不計(jì)較。 出處《論語(yǔ) 泰伯》: 以能問與不能,以多問于寡;有若無,實(shí)若虛,犯而不校。 示例惠養(yǎng)民道: ~,何以罰為? 大家微笑,各
2016-06-16
京ICP備09042963號(hào)-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號(hào)
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 actandsound.com. All Rights Reserved.