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初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

2019年中考語(yǔ)文真題考點(diǎn)--說(shuō)明文閱讀3

(2017 福建中考) 《芥子園畫(huà)譜》是我國(guó)古代最著名的中國(guó)畫(huà)教材,它運(yùn)用淺顯易懂的方法,介紹了中國(guó)畫(huà)的基本技法、知識(shí),使得社會(huì)上為數(shù)眾多的職業(yè)畫(huà)工,甚至是文人畫(huà)家,都可以迅速地掌握中國(guó)畫(huà)的基本技法、知識(shí)

2019-05-07

2019年中考語(yǔ)文真題考點(diǎn)--說(shuō)明文閱讀2

(2017 安徽中考)《冬眠的奧秘》 張勁碩 ①嚴(yán)寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬 能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物們,掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘。 ②冬眠是動(dòng)物應(yīng)

2019-05-07

2019年中考語(yǔ)文真題考點(diǎn)--說(shuō)明文閱讀1

例1.(2003年鹽城) 人體內(nèi)有一種淋巴細(xì)胞,它們是人的 生命衛(wèi)士 ,擔(dān)負(fù)著消滅外來(lái)入侵病毒的重任,醫(yī)學(xué)上稱之為 免疫細(xì)胞 。人類二十世紀(jì),這些 生命衛(wèi)士 遇到了一種強(qiáng)悍兇險(xiǎn)的對(duì)手 艾滋病毒。這種病毒十分狡詐,

2019-05-07

2019中考語(yǔ)文名著匯總

2019中考語(yǔ)文名著匯總 2019中考語(yǔ)文名著之《繁星》 2019中考語(yǔ)文名著之《從百草園到三味書(shū)屋》 2019中考語(yǔ)文名著之《爸爸的花兒落了》 2019中考語(yǔ)文名著之《最后一課》 2019中考語(yǔ)文名著之《鄧稼先》 2019中考語(yǔ)文

2019-04-15

2019中考語(yǔ)文名著之《繁星》

《繁星》《春水》:主題是 母愛(ài)、童真、自然 。 作者是冰心,原名謝婉瑩,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。包括三方面的內(nèi)容: 一是對(duì)母愛(ài)與童真

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《從百草園到三味書(shū)屋》

1、文體(散文)、作者(魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人)、題解。 2、第二段要求理解并掌握:A、分層次。B、寫(xiě)景角度:動(dòng)植物、聲色形味、動(dòng)靜結(jié)合、高低、遠(yuǎn)近、虛實(shí)、總分。C、寫(xiě)法:排比、擬人、對(duì)偶、比喻。D、作用

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《爸爸的花兒落了》

1.文體(小說(shuō))、作者(林海音,小名英子、臺(tái)灣著名女作家)、選自代表作品小說(shuō)〈〈城南舊事〉〉、題意雙關(guān)、主人公(我,英子,不是作者)。 2.課文寫(xiě)作線索:A、-爸爸愛(ài)花 主線,起主導(dǎo)作用。B、畢業(yè)典禮 副線,

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《最后一課》

1、文體(小說(shuō))、作者、主人公(小弗郎士)、主題(愛(ài)國(guó)精神)。 2、理清故事情節(jié)。 3、小弗郎士在小說(shuō)中的作用:A、既是主人公,又是線索人物。B、起貫串故事情節(jié)的作用。C、起到深化小說(shuō)主題的重要作用。 4

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《鄧稼先》

1.文體(人物傳記)。 2.把握各噓題的意思。 3.理解各部分的關(guān)系:第一部分是全文的 引子 。第二部分簡(jiǎn)介鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。第三部分是第二部分的補(bǔ)充。第四部分從另一個(gè)角度突出鄧稼先的貢獻(xiàn)。第五部分是

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《聞一多先生的說(shuō)和做》

1、文體(散文)、作者臧克家。 2、線索:A、敘事線索 說(shuō)和做。B、感情線索 表敬仰贊美之情。 3、文章的中心句: 做了再說(shuō) 做了不說(shuō) 說(shuō)了就做 。 4.聞一多的主要事跡和形象。5.掌握文中的比喻句、過(guò)渡句與議論句

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《社戲》

1.文體(小說(shuō))、作者(魯迅)、線索(看社戲)。 2.理清并掌握文中的主要情節(jié)。 3.景物描寫(xiě)的方法和作用。 4.主要人物的性格特點(diǎn)。 5.重點(diǎn)閱讀段:第10 14段、第22、23段、第40段。 6.中心。 重點(diǎn)背誦: 一、1.為

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《安塞腰鼓》

1.了解課文。 2.主題(歌頌激蕩的生命和磅礴的力量,歌頌陽(yáng)剛之美)。 3、課文寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面。 4、理解一些句子的含義(課文后的練習(xí)二)。 5、寫(xiě)法:A、短句與長(zhǎng)句交錯(cuò),富有節(jié)奏感、音樂(lè)美、詩(shī)意美。B、語(yǔ)句鏗鏘

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《偉大的悲劇》

1.文體:人物傳記。 2.作者:奧地利的茨威格。 3.理清故事情節(jié)。 4.關(guān)注令人難忘的細(xì)節(jié)及人物體現(xiàn)的精神。 5、如何理解 偉大的悲劇 。 重點(diǎn)背誦: 1. 人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事 一句中 這 指代什么? 而

2019-04-13

2019中考語(yǔ)文名著之《貓》

復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1.作者寫(xiě)分別從哪些方面描寫(xiě)了三只貓,他們各自都有什么特點(diǎn)? 第一只貓:從自身形態(tài)喝逗著玩時(shí)的形態(tài)表現(xiàn)出了它的可愛(ài)。 第二只貓:從性情和本領(lǐng)兩方面寫(xiě)出了它的有趣和活潑。 第三只貓:從形態(tài)和性情兩

2019-04-12

2019中考語(yǔ)文名著之《斑羚飛渡》

1.文體(小說(shuō))。 2.品味詳細(xì)描述第一對(duì)斑羚試跳成功的全過(guò)程的有關(guān)動(dòng)詞。 3.斑羚飛渡給人的啟示:斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們又

2019-04-12

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