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初中說(shuō)明文范文：美麗的校園400字[2]

早晨，從學(xué)校的四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心，很快地就成為了好朋友。 走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入我們眼簾的是矗立在操場(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，操場(chǎng)的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：美麗的校園400字[1]

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：冬日的陽(yáng)光說(shuō)明文[3]

在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神 阿波羅帶來(lái)的溫暖。 冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：冬日的陽(yáng)光說(shuō)明文[2]

寒冷的冬季，冷酷而又漫長(zhǎng)。對(duì)于厭惡冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍(lán)天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線，就會(huì)為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。 叮鈴鈴，小主人，起床了! 寒假的一天早晨，

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：冬日的陽(yáng)光說(shuō)明文[1]

在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著太陽(yáng)，你會(huì)感到那里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。 拋開(kāi)思緒，遠(yuǎn)離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：冬日的陽(yáng)光說(shuō)明文[1]

在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著太陽(yáng)，你會(huì)感到那里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。 拋開(kāi)思緒，遠(yuǎn)離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：美好的一天說(shuō)明文[2]

太陽(yáng)漸漸下落，升起的是一輪霞光照耀的月亮，這美好的一天是這樣過(guò)的： 今天早上是去秋游，我收拾好書包便往學(xué)校走去，一早我就看見(jiàn)了停在校門口的旅游車子， 于是我向教室走去，看見(jiàn)同學(xué)們哥哥精神大振，一個(gè)個(gè)的

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：美好的一天說(shuō)明文[1]

在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。 端起

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：美麗的秋天600字[2]

秋天，天高云淡，涼爽宜人。炎熱的夏天漸漸離開(kāi)了我們。果園里、公園里、菜園里、山坡上、小河里 到處發(fā)生了變化。 天空上，一群群大雁一會(huì)兒排成 一 字，一會(huì)兒排成 人 字，往南飛走了。 田野里，高粱熟了，紅彤彤

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：美麗的秋天600字[1]

我喜歡百花盛開(kāi)的春天;我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。 在一陣陣秋雨后，天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的家說(shuō)明文600字[3]

我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛(ài)的我。 閑不住的爸爸 爸爸魁梧的身材，顯得特別有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能言善辯的嘴。 爸爸特別勤快。一年四季無(wú)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的家說(shuō)明文600字[2]

我家有爸爸媽媽和我，每天早上我們?nèi)�人就分道揚(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。 爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫腳;媽媽是售貨員，每天在柜臺(tái)前來(lái)者不拒;我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。 我們家三個(gè)成員臭味相

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的家說(shuō)明文600字[1]

我有一個(gè)幸福而溫暖的家，這個(gè)家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛(ài)畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個(gè)家庭。 爸爸在大連一家公司做水電工。每當(dāng)爸爸接到一項(xiàng)新任務(wù)，總要先仔細(xì)看圖紙，做到胸有成竹才開(kāi)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：讀書的好處說(shuō)明文[2]

書給給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書籍和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，上面放的都是我喜愛(ài)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：讀書的好處說(shuō)明文[1]

我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)闀�是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧，也給

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的發(fā)現(xiàn)初中說(shuō)明文[3]

校園之美，美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去探索。 校園之美分三種;風(fēng)景美，書香美還有心靈之美。 下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的發(fā)現(xiàn)初中說(shuō)明文[2]

記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。 大蒜為什么先長(zhǎng)根?而不是前長(zhǎng)芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對(duì)埃難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的發(fā)現(xiàn)初中說(shuō)明文[1]

當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。 當(dāng)晚上來(lái)臨時(shí)，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發(fā)出光芒，一閃一閃的，

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：道德的十字路口[3]

那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準(zhǔn)備付錢。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：道德的十字路口[2]

站在十字路口，我將何去何從? 題記 十五歲了，對(duì)著鏡子中的自己感嘆：曾獨(dú)自一人走過(guò)多少歲月，如今即將面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 高中。盡管還有一年，但足以讓現(xiàn)在的自己感到迷茫、緊張與焦慮，我就像一只無(wú)助的小

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：道德的十字路口[1]

寒假里紛紛揚(yáng)揚(yáng)下過(guò)幾場(chǎng)雪，若不是要補(bǔ)課才懶得冒雪步行呢。橫穿街道，冒著風(fēng)雪前行。一會(huì)兒拿出手機(jī)和朋友聊上幾句，一會(huì)兒拍拍肩上的雪，抱怨沒(méi)有帶傘遭遇大雪。聊得不亦樂(lè)乎，隨手拆了一包零食，幾口吞完后順手

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：母校我想對(duì)你說(shuō)[3]

日子在飛，時(shí)光在走，倏然回首，記憶中的許多美好已隨歲月慢慢溜走，不經(jīng)意間又走到了下一個(gè)人生路口，將要離開(kāi)生活了三年的大學(xué)校園了，心里有很多說(shuō)不出的滋味，是不舍?是激動(dòng)?也許有的最多的是我對(duì)母校的感恩之

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：母校我想對(duì)你說(shuō)[2]

漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的XX年XX涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐荊但我最想對(duì)您 母校說(shuō)的是： 謝謝! 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：母校我想對(duì)你說(shuō)[1]

母校，我敬愛(ài)的母校。時(shí)間過(guò)的真的是太快了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在您的懷抱里生活了XX年了。這XX年里有我很多難以忘懷的太多事情。當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，我們又怎么能舍得您呢?母校! 母校，你帶給我了快樂(lè)。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)： 回

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：描寫民風(fēng)民俗[2]

**年的寒假，我與爸爸媽媽參加了牛通社組織的到嘉善碧云山莊體驗(yàn)中國(guó)民俗文化的活動(dòng)。在城市里，過(guò)年時(shí)家人團(tuán)聚吃年夜飯，放鞭炮，交換* 可是，在農(nóng)村里，過(guò)年時(shí)又是一番怎樣的景象呢? 抱著疑惑和好奇，我依次體會(huì)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：描寫民風(fēng)民俗[1]

我們江西風(fēng)俗非常多樣：有抓周啊，有守歲啊，還有祭拜天地 今天我就來(lái)介紹幾樣。 一是我們江西特色餃子，我們每一次過(guò)除夕都要包各色各樣的餃子，有綠豆餃子，有韭菜餃子，還有豆腐餃子，甚至還有辣椒餃子等讓人目

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：描寫家鄉(xiāng)景物的說(shuō)明文[2]

春天，不管我們哪天起床時(shí)都會(huì)聞到一股清香的味道，我左右鄰居的小花圃里，花繁葉茂，桃花也開(kāi)了。迎春花也迎著笑臉在做早操呢!而且在那高大而又翠綠的樟樹(shù)上，燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲也非常的清脆。春天的桃

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：描寫家鄉(xiāng)景物的說(shuō)明文[1]

家鄉(xiāng)的四季多姿多彩，讓我十分難忘，那里不僅風(fēng)景如畫，更有我童年的美好回憶。 在我的記憶中，家鄉(xiāng)春天的時(shí)候最美麗。春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，一切事務(wù)的生命都從那一刻起充滿了勃勃生機(jī)，柳梢抽出了嫩芽，河里

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：身邊的藝術(shù)600字[2]

今天的語(yǔ)文課上我們班舉行了主題為 藝術(shù)就在我們身邊 的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。 首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：身邊的藝術(shù)600字[1]

藝術(shù) 這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)�？傄詾樗�是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。 如果你是位

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的夢(mèng)想600字[3]

我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。 書，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的夢(mèng)想600字[2]

每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì)更多人知識(shí)，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我夢(mèng)想，那就是

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：我的夢(mèng)想600字[1]

讀完馬丁路德金學(xué)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》之后，不禁心血沸騰。躍躍欲試。經(jīng)三思只后，終于鼓起勇氣提起筆寫這篇文章。 我第一個(gè)夢(mèng)想在今生。說(shuō)實(shí)話，在小學(xué)最初的幾年里，我根本沒(méi)有一個(gè)明確的夢(mèng)想。試一葉沒(méi)有目的的小

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：電腦的利與弊說(shuō)明文[3]

現(xiàn)在是科技時(shí)代，電話、電視、電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它們是幫助我們?nèi)祟惖�，可是，有些人卻因?yàn)樗鼈�，走上了犯罪的道路�?電腦就是一個(gè)典型的例子。它可以讓我們了解到許多知識(shí)�？梢跃W(wǎng)上購(gòu)物，可以在網(wǎng)上看書，可以

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：電腦的利與弊說(shuō)明文[2]

當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活和學(xué)習(xí)也越來(lái)越密切相關(guān)!人們足不出戶的便可以在電腦旁邊瀏覽網(wǎng)上的最新信息。然而也有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)好比是把雙刃劍，我認(rèn)為這句話一點(diǎn)也不假。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)

2019-06-05   

初中說(shuō)明文范文：電腦的利與弊說(shuō)明文[1]

隨著科技的發(fā)展，電腦的功能和種類也越來(lái)越多了。現(xiàn)在有很多人都開(kāi)始迷戀電腦了，電腦雖然好但也有一些壞處，下面我就來(lái)給大家介紹一下電腦的好處和害處吧! 首先給大家介紹一下它的好處。當(dāng)我們遇到一些自己不懂的

2019-06-05