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中考備考

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經(jīng)驗(yàn)交流

想上重點(diǎn)中學(xué)必讀的名校學(xué)生學(xué)習(xí)方法！

在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。?一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立

2009-10-19

專家評(píng)析：孩子為啥知錯(cuò)不改

古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉！可是，不知從何時(shí)起，有些家長(zhǎng)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的小孩開始對(duì)自己撒謊了！而最可惡的是，孩子明明知道自己做錯(cuò)了事，就是死不承認(rèn)，一點(diǎn)也沒有悔改的意思。孩子為何知錯(cuò)還不改？有些家長(zhǎng)

2009-10-18

專家評(píng)析：孩子為啥知錯(cuò)不改

2009-10-18

2010年中考志愿填報(bào)不可不知的5個(gè)細(xì)節(jié)

2010年中考志愿填報(bào)不可不知的5個(gè)細(xì)節(jié)相對(duì)于高考志愿填報(bào)，中考志愿的填報(bào)看似比較簡(jiǎn)單，因?yàn)闊o論是師生還是家長(zhǎng)，主要看的是各高中的錄取分?jǐn)?shù)線，由高到低依次排列就可以了。但實(shí)際操作并不真的那么簡(jiǎn)單。中招咨詢

2009-10-18

2010年中考系列復(fù)習(xí)指導(dǎo)之--語文閱讀

2010年中考系列復(fù)習(xí)指導(dǎo)之--語文閱讀提起閱讀就會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)頭疼，聽、說、讀、寫是語文的主要活動(dòng)，而現(xiàn)在中考考查的主要是讀和寫。中考語文閱讀包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩部分，分值占基礎(chǔ)卷的總分值超過30%

2009-10-18

主備教師備課資料電子版：初三人教欒玉寶

2009-10-16

主備教師備課資料電子版：初三北師張婷

2009-10-16

主備教師備課資料電子版：初二北師郅威

2009-10-16

主備教師備課資料電子版：初二北師西城白亞麗

2009-10-16

主備教師備課資料電子版：初二北師郭老師

2009-10-16

初中理科集體備課：效果追蹤及課后反饋

主備教師跟蹤反欄課效果：由于班級(jí)較多，我們無法跟蹤每一個(gè)主備教師的備課效果，因此，每三次備課結(jié)束后我們會(huì)將所有的學(xué)員召集進(jìn)行滿意度調(diào)查，如果本班對(duì)于主備教師授課有25℅不滿意，我們將取消主備教師資格。整

2009-10-16

初中理科集體備課：主備教師及知識(shí)體系

主備教師的選�。杭w備課的主備老師一定是知識(shí)功底好，受家長(zhǎng)學(xué)生歡迎的，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。參備的聽課學(xué)員：集體備課要求所有教師無特殊原因，都要參加。主備教師集體備課：主備教師是教師備課的核心，對(duì)于那些來參

2009-10-16

備戰(zhàn)2010中考：英語解題方法指導(dǎo)及例題分析

摘要:聽力測(cè)試主要是考查學(xué)生對(duì)語言的分辨、理解、反應(yīng)，還要考查學(xué)生在一定的語境中理解所聽內(nèi)容并正確應(yīng)答的能力，以及學(xué)生對(duì)語段所提供的各種信息分析與判斷的能力......[解題方法]英語做題方法一、聽力：聽力測(cè)

2009-10-16

備戰(zhàn)2010中考：英語解題方法指導(dǎo)及例題分析

2009-10-16

杰出中學(xué)生應(yīng)具備的14種能力--2、課堂聽課能力

杰出中學(xué)生應(yīng)具備的14種能力--2、課堂聽課能力中學(xué)時(shí)代是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。九層高臺(tái)，起于壘土。中學(xué)生將來能不能成才，能不能有所建樹，就看中學(xué)階段打下的基礎(chǔ)如何。而這基礎(chǔ)，正是從六年共計(jì)八千六百四十節(jié)課中

2009-10-16

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