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2020-01-21
2020-01-21
2020-01-21
2020-01-21
2020-01-21
初中物理的一些常量 1.空氣(15℃)中的聲速為:340m/s. 2.大多數(shù)人的聽覺頻率范圍:20HZ~20000HZ. 3.人耳區(qū)分回聲: 0.1s 4.為了保護聽力和,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證
2020-01-21
第一章聲現(xiàn)象知識歸納 1.聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。
2020-01-21
思路:學習物理捷徑 學習物理,要理順解題思路,歸納起來就是一看二想三畫圖,根據(jù)模式去解題,具體來說,就是要: 首先看題,尋找題設中的關鍵字眼,理解這些字眼中的特殊含義; 二想就是要想該題屬于哪個范圍的題
2020-01-21
儀器:物理學習中的工具 學習物理的基本方法是觀察法和實驗法。熟悉物理學中的各種儀器是進行觀察實驗的基矗能正確使用各種儀器,就能很好地學習物理。 1、總綱:根據(jù)需要選器材,范圍零刻最小值,使用規(guī)則認真記,
2020-01-20
學生方面 學生方面的原因主要反映在預習、聽課、作業(yè)、復習各個環(huán)節(jié)。 一是學習的主動性、計劃性不強,所學知識一知半解。 二是缺少學習方法,沒有勤學好問、預習和復習的良好習慣。 三是對解題的目的不明確,缺乏
2020-01-20
第十三章熱和能 一、分子熱運動 1.分子動理論的內(nèi)容是: (1)物質(zhì)由分子組成; (2)一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。 (3)分子間存在相互作用的引力和斥力。 2.擴散:不同的物質(zhì)在互相接觸時彼此進入對方
2020-01-20
電壓 電壓的作用 1.電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。 2.電路中獲得持續(xù)電流的條件: ①電路中有電源(或電路兩端有電壓); ②電路是連通的。 3.在理解電
2020-01-20
光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。 光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;
2020-01-20
質(zhì)量 1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。 2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。 3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。 4、質(zhì)
2020-01-20
光現(xiàn)象 1.光的傳播 能夠發(fā)亮叫光源,月亮不是太陽是。 光的傳播有條件,均勻介質(zhì)才直線。 不同物中速度變,真空每秒三十萬(千米) C=3 105km/s=3 108km/s。 光的速度比聲快,真空傳光聲不傳。 2.光的反射 法線通
2020-01-19
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