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實驗方法大歸納 控制變量法 1.研究蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積和液體上方空氣流動速度的關(guān)系。 2.研究弦樂器的音調(diào)與弦的松緊、長短和粗細(xì)的關(guān)系。 3.研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系。 4.研究液體的
2019-12-27
一、速度公式 物理量 計算式 國際主單位 常用單位 換算關(guān)系 速度v V=s/t m/s Km/h 1m/s=3.6km/h 路程s S=vt m Km 1km=1000m 時間t t=s/v s h 1h=60min=3600s 火車過橋(洞)時通過的路程s=L橋+L車 聲音在
2019-12-27
1 勻速直線運動的速度一定不變,速度一定是一個定值,與路程不成正比,時間不成反比。 2 平均速度不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。 3 密度不是一定不變的。密度是
2019-12-27
初中物理的一些常量 1.空氣(15℃)中的聲速為:340m/s. 2. 大多數(shù)人的聽覺頻率范圍:20HZ~20000HZ. 3. 人耳區(qū)分回聲: 0.1s 4. 為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保
2019-12-27
一、速度公式 火車過橋(洞)時通過的路程s=L橋+L車 聲音在空氣中的傳播速度為340m/s 光在空氣中的傳播速度為3 108m/s 二、密度公式 ( 水=1.0 103 kg/ m3) 冰與水之間狀態(tài)發(fā)生變化時m水=m冰 水> 冰 v水<v冰
2019-12-25
01 聲與光 1.一切發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì)。 2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。 3.樂音三要素: 音調(diào)(聲音的高低) 響度(聲音的大小) 音色(辨別不同的發(fā)聲體) 4.超聲波的速度
2019-12-23
物理,作為一門理科學(xué)科,具有很強(qiáng)的理論性,對于不少同學(xué)來說也是一門比較頭疼的學(xué)科,對于物理,應(yīng)該怎么進(jìn)行期末的復(fù)習(xí)呢?今天,黃小將繼續(xù)和大家分享期末復(fù)習(xí)攻略之物理復(fù)習(xí)篇,廢話不多說,我們進(jìn)入正題。 一
2019-12-20
初中物理是很多學(xué)生的 眼中釘 ,特別是女孩子,一碰到物理就沒轍。有人問: 有沒什么辦法可以扭轉(zhuǎn)乾坤? 答案是有的。因為任何一科的學(xué)習(xí)重在方法的使用,如果方法對了,自然就學(xué)得懂,懂了題目也就會做了!今天朽
2019-12-20
力學(xué)部分 1、常考的密度測量 (1)液體的密度測量一般步驟 A、先用天平測出被測液體與燒杯的總質(zhì)量m1; B、把燒杯中的液體往量筒內(nèi)倒一些,并測出其體積V; C、再用天平測出燒杯中剩余液體與燒杯的總質(zhì)量
2019-08-21
中考物理精選壓軸題及解析 相關(guān)推薦:中考物理選擇題精選30之一 點擊查看更多信息
2019-07-06
中考物理選擇題精選30之一 1.中華健兒在雅典奧運會實現(xiàn)了為國爭光的歷史性突破。從物理知識方面分析,在下列運動過程中,奧運冠軍們重力勢能增加的是: A.中國女排運動員奮力躍起,準(zhǔn)備攔網(wǎng) B.跳水冠軍胡佳豎直向下
2019-07-06
中考物理選擇題精選30第二例 11.在國際單位中,電阻的單位是: A.伏特 B.安培 C.歐姆 D.焦耳 12.下列選項中,都屬于絕緣體的一組是: A.驗電器上的金屬球和金屬箔 B.玻璃棒和橡膠棒 C.測電筆的筆尖和筆桿 D.電線的
2019-07-06
中考物理選擇題精選30第三例 21.在國際單位中,電阻的單位是: A.伏特 B.安培 C.歐姆 D.焦耳 22.下列選項中,都屬于絕緣體的一組是: A.驗電器上的金屬球和金屬箔 B.玻璃棒和橡膠棒 C.測電筆的筆尖和筆桿 D.電線的
2019-07-06
中考物理:怎么面對考試 一模 考試結(jié)束后,應(yīng)正確對待 一模 考試的成績。 正確對待一模考試對于中考沖刺非常重要,對于一模考試要重視,因為它是考查你復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要標(biāo)尺,也是發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在問題的試金石,一模
2019-07-06
中考沖刺:如何做好物理最后總復(fù)習(xí) (1)抓住中考說明,把握中考走向; (2)抓住物理課本,落實基礎(chǔ)知識; (3)抓住課堂復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量; (4)抓住網(wǎng)絡(luò)建立,形成知識體系; (5)抓住題目訓(xùn)練,提高解題能
2019-07-06
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