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中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文閱讀理解之自讀法 ，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 中考語文閱讀理解七步自讀法 所謂七步自讀法，就是通過寫讀書筆記的七個步驟，要求來達到閱讀課文目的的一種方法。這是傳統(tǒng)的自
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文閱讀理解之在閱讀中享受，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、在閱讀中感受文本之美 讀書百遍，其義自見，學生通過誦讀，才能進入作品的情境之中，品出其中的妙處，感受到它的抑揚
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文閱讀理解之散文閱讀四要決，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、理清材料 正因為散文取材自由廣泛，古今中外、山川草木、花鳥蟲魚、各種人物及自然現(xiàn)象等等，無不是散文擷取的對象
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文閱讀理解擴展閱讀法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 為了開闊視野，豐富語文知識和擴大知識范圍，讀課文或課外讀物時，可對所讀文章加以擴展。擴展可從以下幾個方面進行： 1.從作
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020中考語文閱讀理解之如何提高閱讀效率，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1.弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關系，切實提高實際解決問題的能力。 正確處理原文、題干、正確答案項和
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文知識點之詳細詞語解釋 ，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 詞語解釋是初中語文試卷中常考的題目，這道題目雖然是一道比較基礎的題目，但很難考得滿分。以下整理了初中語文試卷中經(jīng)常
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文考試易錯拼音，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 01 緋紅fi h n 恪守k shu 記載j zi 妒忌d j 蹂躪r u l n 孱弱ch n ru 悶熱mn r 脖頸b n 熾熱ch r 羸弱l i ru 脊梁j li
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文必考知識點答題技巧，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、要點概括類 1.摘引文中原句作為答案。 2.選取文中重要詞語語句組合成答案 3.劃分相關內(nèi)容層次，一般有幾個層次就有幾個要
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文之多字音的閱讀理解 ，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、考查內(nèi)容: 生字字音；一字多音；易讀錯音；形近字；拼音規(guī)則。 主要是項。 二、容易讀錯的字: 1.因習慣而錯讀 如, 符(f )
2020-08-15
中考網(wǎng)整理了關于2020初中語文基礎知識背誦記憶小技巧 ，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、聯(lián)奏記憶法 這是按所要記憶內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和某些特點進行分類和聯(lián)結記憶的一種方法。用 聯(lián)奏記憶法 來記憶作家作品方
2020-08-14
不合邏輯： 1、自相矛盾： 例如：他是多少個死難者中幸免的一個。(既然幸免，自然是沒有死，怎么能說是死難中的一個呢?應改為：多少人死難了，他是幸免的一個。) 2、范圍不清： 例：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺
2019-09-16
表意不明 1、指代不明： 例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。(這種主張到底是指接受，還是反對，交代不清。) 2、句子歧義： 例：妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。(究竟況是妹妹心里著急呢?還是爸
2019-09-16
結合混亂 (1)句式雜糅 例：你不認真學習，那怎么可能有好成績是可想而知。(把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結構和語氣的完整。如果用反問句，應是那怎么會有好的成績呢?如果用判斷句，應是成績不好是可
2019-09-16
成分殘缺贅余 1、成分殘缺 (1)缺主語： 例：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。(應改為由于這樣好的成績，她得到了老師和同學們的贊揚) (2)缺謂語 例：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生
2019-09-16
搭配不當 1、主謂搭配不當： 例：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。(精神與浮現(xiàn)不能構成主謂關系，可將精神改為形象) 2、動賓搭配不當： 例：紀念三領先節(jié)的到來。(紀念的只能是三八節(jié)，不能是到來) 3、修
2019-09-16
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