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七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-孫權(quán)勸學(xué)

七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-孫權(quán)勸學(xué) 《孫權(quán)勸學(xué)》翻譯：當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了，不可以不學(xué)習(xí)！呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托（推辭）。孫權(quán)說：我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為學(xué)官嗎？只是粗略地閱

2015-03-25

七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-傷仲永

七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-傷仲永《傷仲永》翻譯：金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己

2015-03-25

中考語文課外文言文訓(xùn)練-杯弓蛇影

中考語文課外文言文訓(xùn)練-杯弓蛇影樂廣嘗有親客，久闊①不復(fù)來，廣問其故，答曰：前在坐，蒙賜酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾。于時(shí)河南②聽事③壁上有角④，漆畫作蛇，廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-古今異義字

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-古今異義字九、古今異義字知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的現(xiàn)象。古今異義詞主要有以下幾種 (1)詞義擴(kuò)大。文言文中

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-一詞多義

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-一詞多義八、一詞多義知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 在文言文中，一詞多義的現(xiàn)象比較多：同一個(gè)詞，在這個(gè)句子中是一個(gè)義項(xiàng)，在另一個(gè)句子里又是一個(gè)義項(xiàng)。一般說來，一詞多義的各個(gè)義項(xiàng)之間均有一定的聯(lián)系。

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-詞類活用

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-詞類活用七、詞類活用知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 詞類活用是古漢語中常見的一種實(shí)詞運(yùn)用現(xiàn)象，它主要有以下幾類 (1)名詞活用為動(dòng)詞名詞活用為動(dòng)詞，一般情況下是兩個(gè)名詞連用，必有一個(gè)名詞作動(dòng)詞;副詞后

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文體知識(shí)

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文體知識(shí) 六、文體知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1.說是古代的一種散文體裁。從內(nèi)容上看，文體可以敘述事情，可以說明事物，也可以發(fā)表議論;大多是一事一議，要求說出對(duì)某個(gè)問題的深刻見解。這種說，它

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-通假字

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-通假字五、通假字知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 通假字，漢字的通用和假借的簡(jiǎn)稱。所謂通假，就是兩個(gè)字通用，或者這個(gè)字借用為那個(gè)字，它們之間語音相同或相近，并沒有意義上的聯(lián)系，所以又稱同音通假或同音

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-異讀字

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-異讀字四、異讀字知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 異讀字是一種特有的讀音現(xiàn)象，它是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，而表示的意義相同的字。文言文異讀字有三種情況：破音異讀、通假異讀和古音異讀。破音異讀

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-多音字

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-多音字三、多音字知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1.多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。這種類型的

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-常用虛詞

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-常用虛詞二、常用虛詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 虛詞沒有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問題(少數(shù)副詞如不也許沒有等可以單獨(dú)回答問題)，只能配合實(shí)詞一起使用，才能表示種種語法關(guān)系

2015-03-25

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-常用實(shí)詞

初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-常用實(shí)詞一、常用實(shí)詞實(shí)詞有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，一般能單獨(dú)回答問題。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實(shí)詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能

2015-03-25

初中課外文言文閱讀訓(xùn)練(含答案)

初中課外文言文閱讀訓(xùn)練(含答案) 一．閱讀下面一段文言文,完成1至3題(12分) 先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩。及其稍長(zhǎng)，而家無書

2015-03-22

初中課外文言文原文題目答案譯文：惠子家窮

初中課外文言文原文題目答案譯文：惠子家窮惠子家窮惠子家窮，餓數(shù)日不舉火，乃見梁王。王曰：夏麥方熟，請(qǐng)以割子可乎？惠子曰：施方來，遇群川之水漲。有一人溺，流而下，呼施救之。施應(yīng)曰：我不善游。方將

2015-03-22

初中課外文言文原文題目答案譯文：東野稷駕車

初中課外文言文原文題目答案譯文：東野稷駕車東野稷駕車東野稷①御見莊公，進(jìn)退中繩，左右旋中規(guī)。莊公以為文②弗過也，使之鉤③百而反。顏闔遇之，入見曰：稷直馬將敗。公密而不應(yīng)。少焉，果敗而反。公曰：

2015-03-22

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初中五大學(xué)科

七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-孫權(quán)勸學(xué)

七年級(jí)下冊(cè)語文文言文翻譯-傷仲永

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初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文體知識(shí)

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初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-異讀字

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初中文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-常用虛詞

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初中課外文言文閱讀訓(xùn)練(含答案)

初中課外文言文原文題目答案譯文：惠子家窮

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