【解讀】七中副校長王浩表示，畢業(yè)和升學(xué)考試合二為一減輕了學(xué)生的負擔(dān)。目前，畢業(yè)考試已形同雞肋，初三學(xué)生再為此專門準(zhǔn)備并考兩天確實意義不大。而學(xué)業(yè)考試將引發(fā)各校教學(xué)安排的重大調(diào)整。

　　考試科目方式有調(diào)整

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試包括關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、外語、物理化學(xué)、思想品德歷史、生物地理、體育與健康考試(具體方案見下表)。以上學(xué)科(不含體育與健康)考試由市教育研究院統(tǒng)一組織命題，由市招辦統(tǒng)一組織進行。對于成績不合格的學(xué)生，由市教育研究院統(tǒng)一命題補考，學(xué)校自行組織。體育與健康考試將由目前的區(qū)縣(市)組織逐步過渡到由市里統(tǒng)一組織。

　　考試形式：外語聽力口語測試采取人機對話形式；思想品德與歷史采取開卷方式；物理與化學(xué)、思想品德與歷史、生物與地理均實行同場合卷。

　　考試時間：考試時間為每年6月份最后一個雙休日。其中體育與健康考試時間與方案另行制定。生物、地理學(xué)科的學(xué)業(yè)考試在初二結(jié)業(yè)時由全市統(tǒng)一組織進行。因故未能參加初二年級生物、地理考試的學(xué)生，應(yīng)參加下一屆學(xué)生的生物、地理學(xué)業(yè)考試，成績計入總分。

　　成績使用：以上學(xué)科考試成績作為升學(xué)依據(jù)時，以分數(shù)制呈現(xiàn)；作為畢業(yè)成績時，以等級制呈現(xiàn)，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。凡經(jīng)補考合格的考生，不論成績?nèi)绾危�均以合格畢業(yè)。

　　分數(shù)變化：與現(xiàn)在的中考相比，學(xué)業(yè)考試總分數(shù)沒有變化，還是760分，但在各科目的分配上進行了調(diào)整。數(shù)學(xué)、語文、外語三個大科目的分值都從以前的150分變成了120分，多出來的90分給了新增加的兩個考試科目：生物和地理。外語科目的120分中有20分是聽力和口語的分數(shù)。語、數(shù)、外雖然分值減少了，但依然是所有科目中分數(shù)比重最大的科目。

　　【解讀】對于新增加的生物和地理考試，王浩認為并不會增加學(xué)生的負擔(dān)，因為初中壓力最大的在初三，而生物和地理考試在初二時就進行了。但這種變化對學(xué)校提出了很高要求，各校必須在地理和生物的教學(xué)上進行深入研究。

　　新的學(xué)業(yè)考試英語科目聽力口語部分將采取人機對話形式，王浩認為這要求學(xué)生不僅要聽，還要會說。雖然在現(xiàn)在的教學(xué)中老師也非常注重鍛煉學(xué)生聽說讀寫的全面能力，但在中考中進行強調(diào)，會讓學(xué)生對外語的實際應(yīng)用能力更加重視。

　　“新的學(xué)業(yè)考試有利于學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展和綜合能力的提高，對于初高中的教育銜接也有益處。”王浩說。

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目表(調(diào)整后)

　　考試科目分值考試時間考試形式成績呈現(xiàn)方式成績使用

　　語文120初三結(jié)業(yè)閉卷分數(shù)計入總分

　　數(shù)學(xué)120初三結(jié)業(yè)閉卷分數(shù)計入總分

　　外語120(含聽力口語20分)初三結(jié)業(yè)閉卷+人機對話測試分數(shù)計入總分

　　物理85初三結(jié)業(yè)閉卷分數(shù)計入總分

　　化學(xué)65同場合卷

　　思想品德40初三結(jié)業(yè)開卷分數(shù)計入總分

　　歷史60同場合卷

　　生物50初二結(jié)業(yè)閉卷分數(shù)計入總分

　　地理40同場合卷

　　體育與健康60初三結(jié)業(yè)實際操作分數(shù)計入總分

　　總分760分

　　本組稿件由記者張膺浩采寫

　　編后

　　死記硬背越來越不行了

　　中考調(diào)整方案提出：增加主觀題減少客觀題；歷史和思想品德兩科實行開卷考試。我們不難悟出其中的含義：靠死記硬背得高分越來越難了。我女兒讀中學(xué)時曾是死記硬背的高手，她能把陳勝起義的“意義”一字不差地背給我聽。事隔幾年后，這孩子連陳勝是干啥的都記不住了，“意義”更是一個字也記不住了。死記硬背于學(xué)習(xí)無益，而中國考試制度最大的弊端之一就是死記硬背，我們早就該跟發(fā)達國家好好學(xué)學(xué)了。

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