處于青春期的中學(xué)生身心變化之大，尤其是八年級(jí)學(xué)生變化最為明顯，也正是這個(gè)時(shí)期孩子的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題，那八年級(jí)中學(xué)生心理一旦有問(wèn)題了要怎么辦？　家長(zhǎng)及老師要做好下面的工作：

　　1、對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備

　　家長(zhǎng)應(yīng)理解孩子青春期的躁動(dòng)，如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來(lái)解決。

　　家長(zhǎng)應(yīng)多做些功課，比如訂閱相關(guān)書(shū)籍幫助孩子成長(zhǎng)。當(dāng)孩子變的沉默寡言的時(shí)候，正是自己也變得惶恐的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，更應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子。當(dāng)不方便開(kāi)口時(shí)，可以選擇其他的一些方式，例如可以訂閱一些關(guān)于青春期的雜志，或是購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于青少年心理健康的書(shū)籍等等，這樣就算是孩子自己沉默寡言，也會(huì)從書(shū)中找到解決困惑的方法。

　　多與有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)交流，這也可以使自己少走彎路。家長(zhǎng)還應(yīng)善于觀察孩子的異常變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)

　　2、尊重理解孩子，做孩子的朋友

　　父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子。初二是初中相對(duì)重要的一個(gè)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，父母應(yīng)多給孩子一些贊賞，想方設(shè)法找到他們的優(yōu)點(diǎn)并放大。家長(zhǎng)應(yīng)盡量做到多引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)加；多溝通，少指責(zé)。

　　家長(zhǎng)應(yīng)以一個(gè)朋友的角度和身份和孩子交流，比如談理想、學(xué)習(xí)動(dòng)力、娛樂(lè)、事業(yè)心、為人處事、愛(ài)情、交友、處理家庭問(wèn)題等等，在言語(yǔ)中多了解孩子,才有切入點(diǎn)去說(shuō)教。家長(zhǎng)還應(yīng)多陪孩子做一些戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)，比如一起出去旅游之類(lèi)的，讓孩子體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

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