八、這次改革對優(yōu)質(zhì)高中招生名額對口分配政策有何調(diào)整？

　　答：這次中考改革將繼續(xù)堅持和完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，并逐步加大優(yōu)質(zhì)高中對口分配比例，2021年對口分配比例不低于75%。同時進一步完善名額分配辦法，適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。進一步嚴格分配名額的享受條件，小升初不按規(guī)定入學的學生不得享受優(yōu)質(zhì)高中對口分配名額。

　　九、這次改革對普通高中自主招生有哪些新的要求？

　　答：本次改革，進一步規(guī)范了普通高中自主招生工作。實行普通高中學校自主招生資格審批制度，由市教育局初審，省教育廳審核批復。對取得自主招生資格的高中學校實行年檢制度。具備自主招生資格的普通高中學校的自主招生工作方案，報市教育局備案后，需提前一年向社會公布。自主招生范圍與學校普通生招生范圍一致，未經(jīng)省教育廳批準，任何學校不得跨市（州）自主招生。自主招生人數(shù)在當年下達的招生總計劃內(nèi)執(zhí)行，一般高中原則上不超過5%。同時堅持陽光招生，規(guī)范自主招生程序，所有工作方案、錄取過程以及各類預錄取、錄取結(jié)果都要進行公示。注重招生錄取檔案建設(shè)，做到錄取工作符合規(guī)程，有理有據(jù)，自覺接受考生、家長和社會各界的監(jiān)督和質(zhì)詢。

　　十、針對中考改革，市、縣（區(qū)）教育行政部門和學校做了哪些方面的準備？

　　根據(jù)省教育廳中考改革文件精神，蘭州市作為甘肅省中考改革試點城市之一，2018年啟動中考改革試點工作，從2018年秋季入學的七年級學生開始實施年。

　　考慮到中考改革事關(guān)重大，需要一個充分的準備和適應過程。從2018年7月起，蘭州市教育局就開始了中考改革的探索和實踐，在制定《蘭州市中考改革方案》的過程中，市教育局廣泛征求了縣（區(qū)）教育行政部門、初高中學校、一線教師代表、家長代表、人大代表、政協(xié)委員、高校專家及社會人士等多個層面的意見和建議，組織進行了專項調(diào)研、專家論證、集體討論、社會穩(wěn)定風險評估等程序，取得了一致的認同和支持。負責中考考務組織的相關(guān)部門前期已經(jīng)做了大量的考務研究準備工作，包括考試相關(guān)硬件設(shè)備的準備、考試風險的評估、應急預案的制定、考試流程的設(shè)計等，各學校在教學管理和課程實施上已經(jīng)進行了相應的調(diào)整、充實、完善和強化。應該說，無論從教學研究、設(shè)施設(shè)備等方面，都作了扎實的準備工作，能夠比較從容地應對這一改革和變化。近期，市教育局將進行多種形式的政策宣傳和解讀，主動答疑解惑，爭取社會各界的理解和支持。同時，組織中考管理人員開展相關(guān)學習和培訓，力求準確、規(guī)范地實施各項改革措施，確保中考改革順利推進。

　　十一、外地回蘭考生、同等學歷社會考生如何參加考試？

　　答：戶籍在我市在外地就讀初中的外地回蘭考生，報考我市高中階段學校的，須參加我市所有招生錄取計分科目的學業(yè)水平考試，原學校學業(yè)水平考試成績不予認可。

　　同等學歷社會考生報考我市高中階段學校的，須重新參加我市所有招生錄取計分科目的學業(yè)水平考試，原學業(yè)水平考試成績不予認可。

　　十二、遇到轉(zhuǎn)學、休學、復學的情況，如何參加考試？

　　答：轉(zhuǎn)學：從外省市轉(zhuǎn)入蘭州市的學生，如在七、八年級時轉(zhuǎn)入，按照《蘭州市中考改革方案》中的規(guī)定執(zhí)行；如在九年級時轉(zhuǎn)入，生物、地理學科學業(yè)水平考試參加升學當年八年級全市統(tǒng)一考試。

　　休學、復學：現(xiàn)就讀八年級的學生(2017年8月入學)，因休學期滿需隨現(xiàn)就讀七年級的學生(2018年8月入學)繼續(xù)學習的，按照《蘭州市中考改革方案》中的規(guī)定執(zhí)行；現(xiàn)就讀九年級的學生(2016年8月入學)，因休學期滿需隨現(xiàn)就讀八年級的學生繼續(xù)學習的，按照蘭州市現(xiàn)行中考方案執(zhí)行。

　　十三、高中階段學校招生計劃如何制定？

　　答：按照國家普及高中階段教育的要求，實行以區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生數(shù)為基本依據(jù)，由市教育局綜合參考城鄉(xiāng)高中階段學校的布局、辦學條件、適宜規(guī)模等因素，堅持普職比大體相當?shù)脑瓌t，核定每所高中階段學校的招生計劃及招生范圍，報省教育廳審批后下達執(zhí)行。

　　十四、這次改革對考試招生加分是如何規(guī)范和完善的？

　　根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于減少和規(guī)范考試加分項目的政策要求，這次改革將大幅減少、嚴格控制中考加分項目，逐步將加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價上來。我市從2017年起，已逐步取消了科技創(chuàng)新獲獎的加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等記入學生綜合素質(zhì)評價檔案。下一步將嚴格按照國家、省市有關(guān)規(guī)定保留確需保留的中考加分項目，嚴格控制加分分值，進一步健全考生加分資格審查公示制度。

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