地方——曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

　　3.時(shí)間：19世紀(jì)60年代到90年代中期；

　　4.口號(hào)：自強(qiáng)（前期）、求富（后期）

　　5.內(nèi)容：

　　（1）創(chuàng)辦軍事工業(yè)：從19世紀(jì)60年代起，以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)；

　�。�2）興辦新式教育：培養(yǎng)翻譯和軍事人才，設(shè)立翻譯館（京師同文館），翻譯外國科技書籍；派遣留學(xué)生出國深造；

　�。�3）創(chuàng)辦民用企業(yè)：從19世紀(jì)70年代起，以“求富”為口號(hào)，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等；

　�。�4）建立新式海陸軍：陸軍——組建新式洋槍隊(duì)；海軍：建成南洋、北洋和福建三支海軍。

　　6.評(píng)價(jià)：

　　（1）地位：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。（中國近代化的開端）

　�。�2）進(jìn)步性：在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。

　�。�3）局限性：由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢(shì)力的擠壓，它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。

　　7.失敗的根本原因：其根本目的在于維護(hù)清朝統(tǒng)治，沒有改變封建制度

　　8.啟示：學(xué)習(xí)西方，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治制度和思想文化。

　　第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮

　　一、甲午中日戰(zhàn)爭

　　1.背景：日本為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢(mèng)想。

　　2.時(shí)間：1894-1895年

　　3.爆發(fā)：豐島海戰(zhàn)：1894年7月，日軍在豐島海面襲擊清軍運(yùn)兵船，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。

　　4.經(jīng)過：

　　1平壤戰(zhàn)役：左寶貴犧牲，葉志超逃跑。

　　2黃海大戰(zhàn)：致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌與200名將士殉國。

　　3遼東半島戰(zhàn)役：徐邦道犧牲；日軍制造了旅順大屠殺，殺害兩萬多中國人。

　　4威海衛(wèi)戰(zhàn)役：丁汝昌殉國；北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

　　5.結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，派李鴻章前往日本議和，簽訂《馬關(guān)條約》。

　　二、《馬關(guān)條約》的簽訂——1895年，日本馬關(guān)，李鴻章和伊藤博文。

　　影響：《馬關(guān)條約》使外國侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。

　　三、瓜分中國狂潮

　　1.導(dǎo)火線——三國干涉還遼：《馬關(guān)條約》簽訂后，沙俄聯(lián)合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本向中國索取3000萬兩白銀作為“贖遼費(fèi)”。

　　2.表現(xiàn)：列強(qiáng)在中國搶奪利權(quán)、強(qiáng)租海港、劃分“勢(shì)力范圍”（時(shí)局圖）；美國提出“門戶開放”政策。

　　第6課戊戌變法

　�。�領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)維新派）

　　一、背景：甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，帝國主義掀起瓜分中國的的狂潮，中國民族危機(jī)進(jìn)一步加深。

　　二、經(jīng)過

　　1.公車上書:

　�。�1）背景：1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，群情激憤。

　�。�2）經(jīng)過：康有為、梁啟超等人聯(lián)合1300多名舉人，上書光緒帝，要求拒和、變法、遷都。

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