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2021-11-12
有理數(shù)的加法運(yùn)算 同號相加一邊倒; 異號相加 大 減 小 ， 符號跟著大的跑; 絕對值相等 零 正好。 [注] 大 減 小 是指絕對值的大校 合并同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng)，法則不能忘， 只求系數(shù)和，字母、指數(shù)不變樣。 去、添括號
2021-11-12
1.跳步答題 解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一 卡殼處
2021-11-12
1.跳步答題 解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一 卡殼處
2021-11-12
前面兩周，朽做了一些開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，什么出卷啊，監(jiān)考啊，改卷啊，整理材料啊，制作電子表格啊，相親啊，額 ，連雙休都用上了，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的活沒有干完，今天上午還要處理最后一個小尾巴。所以沒有及時錄制新
2021-11-12
學(xué)習(xí)第五法：用好教輔書 這段時間，朽逛書店，買教輔書籍的家長和同學(xué)真是比逛廟會的人還多。教輔書五花八門，瞅一眼，有點(diǎn)暈，再瞅一眼，心臟要跳出來了 怎么選，怎么選呢? 得明白自己選書的原因。 有的活寶會說
2021-11-12
學(xué)習(xí)第五法：用好教輔書 這段時間，朽逛書店，買教輔書籍的家長和同學(xué)真是比逛廟會的人還多。教輔書五花八門，瞅一眼，有點(diǎn)暈，再瞅一眼，心臟要跳出來了 怎么選，怎么選呢? 得明白自己選書的原因。 有的活寶會說
2021-11-12
1填空題 填空題是初中數(shù)學(xué)測試中常見的一種基本題型，突出考查同學(xué)們準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、靈活的運(yùn)用知識進(jìn)行正確運(yùn)算的能力。 填空題只要求寫答案，缺少選項(xiàng)提供的目標(biāo)信息，結(jié)果正確與否難以判斷，一步失誤，全題零
2021-09-04
1學(xué)霸推薦初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書 《奧數(shù)教程》 該書內(nèi)容依據(jù)最新修訂的教學(xué)大綱要求，與教學(xué)同步編寫。以講解為主，以測試為輔，降低難度，注意與小升初、中考和高考銜接。2000年華東師范大學(xué)出版社出版了《奧數(shù)教程》叢書
2021-09-04
1課前預(yù)習(xí)是上好新課、取得較好效果的基礎(chǔ) 課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不是走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，理清哪些內(nèi)容有疑問或看不明白,分別標(biāo)識
2021-09-04
1初中數(shù)學(xué)成績差的原因 被動學(xué)習(xí) 許多同學(xué)進(jìn)初中入后，還像小學(xué)那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)主動權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課
2021-09-04
1初中數(shù)學(xué)成績怎么樣提高 1. 有一本自己喜歡的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書!不要多，一本就夠!既然選擇了那本資料，就應(yīng)該認(rèn)真對待它!不只是要把它上面的題做完，而且要理解所做的題，弄懂它。這是考驗(yàn)?zāi)愕暮阈摹?2. 弄一個錯題
2021-09-04
1初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 利用多媒體教學(xué) 可以直觀形象地再現(xiàn)客觀事物與現(xiàn)象，它的生動性、趣味性和鮮明的色彩性有助于吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的積極性。 而且這些教學(xué)手段以多樣化的信息作用用
2021-09-04
1數(shù)形結(jié)合很重要 我們知道函數(shù)說白了其實(shí)就是代數(shù)和幾何的結(jié)合，函數(shù)既可以用畫面的圖形來表示出來，也可以用代數(shù)的文字所表達(dá)出來，它像一幅畫，也像一首詩。 所以，同學(xué)們要具備兩方面的思維，一個是如何在紙面上
2021-09-04
1做題之后加強(qiáng)反思 學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的
2021-09-04
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