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教育界人士解讀:新教改如何解決這十大問題?(8)

來源:時代周報 2009-02-26 14:12:54

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  8.高等教育:

  大而全,還是小而專?

  截至2006年,中國高等教育毛入學(xué)率已達到22%。當(dāng)前,高等教育的發(fā)展越來越大眾化,高校的科學(xué)定位與特色發(fā)展,成為高校發(fā)展的戰(zhàn)略性問題。

  北京市一所高校的青年教師說:“高等教育不能一味地追求大而全,不能過多地追求形式,不能以犧牲質(zhì)量為代價,而以質(zhì)量取勝,以特色取勝。”

  教育部一位官員表示:“突出高校的科學(xué)定位、特色發(fā)展已是當(dāng)今時代和高校自身發(fā)展的要求。”

  在儲朝暉看來,更根本的是高校要有自主權(quán),一個是要建立現(xiàn)代大學(xué)制度,修改《高等教育法》,每個學(xué)校要有自己的章程,自主發(fā)展。另外就是要弘揚大學(xué)精神,大學(xué)不是一個工廠,也不是一個行政機構(gòu),一定要按照大學(xué)的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展大學(xué)。只要每個學(xué)校自主地發(fā)展,它自然會找出自己發(fā)展的路徑。

  下一頁:9.應(yīng)試教育:  “應(yīng)試”太多,還是機會太少?

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