昨天，華景小學(xué)為剛升入小學(xué)的新生進行入學(xué)前的培訓(xùn)。 記者 夏世焱 攝

     為適應(yīng)新的校園生活，不少小學(xué)都開始了新生培訓(xùn)環(huán)節(jié)

　新學(xué)年馬上就要開學(xué)了。針對不少一年級新生初入校園都會出現(xiàn)不同程度的不適應(yīng)情況，不少小學(xué)都開始設(shè)置了新生培訓(xùn)環(huán)節(jié)，對一年級新生提前進行簡單培訓(xùn)，以幫助他們盡早適應(yīng)接下來的小學(xué)生活。那么，一年級新生的狀態(tài)究竟如何？又有哪些毛病是最容易在開學(xué)時產(chǎn)生的？記者昨日特意到華景小學(xué)的新生培訓(xùn)課探營，看看小豆丁們究竟做好了開學(xué)準(zhǔn)備沒有。

　“一次要坐好久時間啊”

　雖然昨天才進入開學(xué)培訓(xùn)，可華景小學(xué)的老師們早從八月份就已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作了。“八月初，老師就回校開會，到今天為止，前后開了四次會議。”華景小學(xué)校長黃瑞萍介紹，培訓(xùn)當(dāng)天，每個班都配備了兩名老師，除了該班的班主任外，還配備了一名高年級段老師。“高年級段老師比較清楚，有哪些習(xí)慣可能會到后期才冒出來，又會對學(xué)習(xí)造成不良影響的。然后她就會提醒低年級段的老師，從最開始就要注意。”

　做了充足的準(zhǔn)備，記者昨日看到，坐在教室里的學(xué)生大多是精神抖擻。老師們的第一課也大多是教坐姿、上課的紀(jì)律、學(xué)校規(guī)則等內(nèi)容。不過，幾番訓(xùn)練下來，就有學(xué)生出狀況了。坐的時候腰挺不直；老師說休息的時候，又有的是一邊坐著，小腳卻不停在座位下面亂晃……老師都會一一指點改正，絕對不放過一絲小細(xì)節(jié)。

　“上學(xué)好嚴(yán)格啊，手啊腳啊都不能亂動，而且一次要坐好久時間啊。”一年級的小筠放學(xué)后跟媽媽說，而她之前在幼兒園時，基本上是怎么動都沒問題的。

　“我不是累了我是困了”

　“小熙，你的腰沒挺直！”“小熙，你的注意力集中一點，有沒有注意到老師在講什么？”“小熙，你是不是累了？”第一天培訓(xùn)，新生小熙就被頻頻點名。到后來，老師發(fā)現(xiàn)點名效果不理想，干脆讓全班休息，和小熙單獨對話。

　“小熙，我知道第一天上學(xué)很辛苦，可你是男孩子，男子漢，這點辛苦應(yīng)該是可以克服的。你要努力，我相信你能做好。”小熙似乎還是有點懵懂，但聽到老師的鼓勵，他還是點了點頭，努力讓自己坐直了一點。“你是不是累了？”老師再次詢問。這時小熙很認(rèn)真地舉手回答說，“老師，我不是累了，我是困了！”

　實際上，像小熙這樣覺得上學(xué)很“辛苦”的孩子還有很多。放學(xué)時，記者隨機采訪了十位學(xué)生，其中六位都表示，雖然才短短半天時間，但感覺小學(xué)比幼兒園要“累”。“老師說上課要集中注意力，但我不知道怎么集中。”小宥說，自己總是聽著聽著，就不知道老師在說什么了。不過，這些孩子覺得“累”的同時也覺得上學(xué)很好玩。小宥就興奮地跟媽媽分享著第一天培訓(xùn)的點點滴滴，開心地說“返學(xué)好玩”！

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