5個新生入學(xué)通病

　●注意力不集中

　幼兒園的學(xué)習(xí)壓力不大，大多是快樂學(xué)習(xí)，狀態(tài)很輕松。上學(xué)后，新生要做到40分鐘內(nèi)注意力集中是很困難的。

　應(yīng)對：開學(xué)第一天大多會訓(xùn)練孩子坐姿端正，因為坐姿對于學(xué)生保持專注力很重要。

　●不適應(yīng)快節(jié)奏

　小學(xué)生活比幼兒園規(guī)律，上學(xué)時間、上課時間、下課時間，一環(huán)套一環(huán)，很緊湊，很多孩子一入校會不適應(yīng)這種“快節(jié)奏”。

　應(yīng)對：盡早培養(yǎng)孩子的紀(jì)律感。比如說排隊，要求快速、有序、安靜。上課發(fā)言一定要舉手，沒有點到的學(xué)生即便是想發(fā)言，小嘴巴也要拉上拉鏈。新生培訓(xùn)時所有的老師都在強調(diào)這條“鐵律”。

　●“馬大哈”愛依賴

　幼兒園時，家長會代辦很多雜事。而到了小學(xué)，很多學(xué)生會出現(xiàn)“馬大哈”的情況，每天上學(xué)不是忘記這個就是忘記那個，又或者還是依賴家長解決。

　應(yīng)對：書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。設(shè)定鬧鈴，聽到鬧鈴自己起床。自己穿好昨晚準(zhǔn)備好的衣服和鞋子，但父母要幫助檢查。最好不要讓孩子知道，以免影響孩子的主動性。盡早培養(yǎng)孩子的獨立意識。

　●不習(xí)慣自己午餐

　幼兒園時，吃飯都是老師幫忙打上來，甚至有老師幫忙喂，衛(wèi)生也多是保育員搞掂。到了學(xué)校，中午吃飯要自己解決，衛(wèi)生也要自己搞掂，不少新生很不適應(yīng)。

　應(yīng)對：前面一兩周，老師會對學(xué)生的午餐特別關(guān)注，時間也放長一點。中午吃飯一般是設(shè)置為45分鐘，學(xué)生自己打飯，吃完飯之后要搞好衛(wèi)生。這些老師都會特地指導(dǎo)，包括怎么收飯盒，怎么放勺子、筷子等。兩周后，午餐時間會縮短，30分鐘左右。

　●新環(huán)境“走迷宮”

　新生大多是第一次走進(jìn)校園，對學(xué)校環(huán)境不熟悉，甚至連學(xué)校廁所在哪里都不知道，往往會出現(xiàn)“走迷宮”的情況。

　應(yīng)對：新生培訓(xùn)時就一些基礎(chǔ)內(nèi)容對新生進(jìn)行培訓(xùn)。華景新生培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一就是帶學(xué)生上廁所。 

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