來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-22 09:43:25
30.問(wèn)文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子的位置能否調(diào)換。
答:A.能或否
B.解釋:詞語(yǔ):分別解釋兩個(gè)詞。句子:簡(jiǎn)單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容。
C.分析:詞語(yǔ):為何這樣安排先后順序(強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)或與前文順序一致或符合搭配習(xí)慣,內(nèi)在的順序)。句子:指出這兩句有什么關(guān)系,所以不能調(diào)換(若是說(shuō)明文則看是時(shí)間順序或空間順序或邏輯順序;若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M(jìn)式或總分式)
31.文章寫作特色:
可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語(yǔ)言、立意等角度考慮,要結(jié)合該文寫作的手法。
①選材:材料典型、真實(shí)、詳略得當(dāng)、表現(xiàn)、突出了中心。
、诮Y(jié)構(gòu)布局:布局合理、巧妙、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
、壅Z(yǔ)言:樸實(shí)或生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確;或豪放或婉約;或清新或凝重;或直白或含蓄或流暢,修辭的運(yùn)用等。
、芰⒁猓核枷肷羁獭⑿路f,以小見大、富有哲理等。
、荼憩F(xiàn)技巧:
一是修辭手法:共八種。
二是表達(dá)方式:有五種。其中描寫可細(xì)分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、樂(lè)景寫哀等。抒情包括直接抒情、間接抒情(借景抒情、托物言志)
三是表現(xiàn)手法:襯托、對(duì)比、聯(lián)想、想象等。
四是結(jié)構(gòu)手法:包括開門見山、卒章顯志、以小見大、先抑后揚(yáng)等。
32.評(píng)價(jià)、鑒賞人物、文章主旨
通觀全文,篩選重要信息,從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。
答案可以這樣組成:由文中××(言或行)表現(xiàn)該人物××的精神(品質(zhì)性格、思想個(gè)性)。
答案由三部分組成:
A.前半部分簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容,可以這樣表述:①文章通過(guò)……的敘述;②本文由……(某件事)寫起,運(yùn)用了……
B.第二部分概括文章內(nèi)容中蘊(yùn)含著的思想意義,可以這樣表述:表現(xiàn)了/揭示了/批判了/贊美了/勸誡……(某種思想道理)。有時(shí)題目就可成為答案的一部分,而且是必須的內(nèi)容。
C.陳述同意哪種觀點(diǎn),并闡明理由。在整體感知文本基礎(chǔ)上,找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子,聯(lián)系具體材料展開回答。
33.問(wèn)閱讀后的體會(huì)、體驗(yàn)、啟示、見解?
要注意觀點(diǎn)正確、健康,注意言之有理,一定要用典型事例證明。即提出、分析、解決問(wèn)題。
按總分總的順序答題:
A.指出本文蘊(yùn)含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會(huì)、明白的道理,可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。
B.結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說(shuō)明,闡明理由
C.所以我們應(yīng)該怎樣怎樣。
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