來源:中考網(wǎng)整合 作者:王金戰(zhàn) 2010-09-15 15:11:18
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刀刃與刀背
世人沒有萬事通。人活一生,時(shí)光有限,尤其是在社會(huì)分工趨于細(xì)密的今天,一生能做好一兩件事亦屬不易,絕不可能十八般武藝樣樣精通,這也是老天對(duì)人公平的地方。
人人都在經(jīng)營自己的人生。聰明的辦法,是用你的主要精力去打磨你的刀刃,而不是打磨刀背。
我在山東莒縣有一個(gè)老同學(xué),他孩子就愛畫畫,而其他科成績一般。老同學(xué)實(shí)在苦惱得不行,到北京辦事,順便來咨詢我。說:“這個(gè)孩子就喜歡畫畫,你說怎么辦?”
我說:“他喜歡到什么程度?”
老同學(xué)說:“他畫的畫從來就不舍得扔掉,我一回家看他不做作業(yè),就知道畫畫,我一生氣,就把畫撕掉了。孩子心疼到什么程度?他就趴在他撕碎的畫上哭。我覺得他不能走學(xué)美術(shù)這條路,也走不通!”
我問:“你這個(gè)孩子畫得怎么樣?”
老同學(xué)說:“畫得還不錯(cuò)。”
我說:“這樣好不好,你讓你孩子到北京來,我找個(gè)老師看看他畫畫的天分怎么樣。”
他就把孩子帶過來,我找了中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)老師給看了一下。那老師說,這個(gè)孩子挺有畫畫天賦的。
于是,我就給這位老同學(xué)出了個(gè)主意。我說:“孩子既然愛畫畫,我建議他到人大徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的考前輔導(dǎo)班學(xué)三個(gè)月。”
我的老同學(xué)聽從了我的建議,高三那年11月份,就把孩子送進(jìn)了徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的考前輔導(dǎo)班。第二年3月份,徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院開始專業(yè)測試,這孩子專業(yè)測試合格了。孩子專業(yè)成績合格后,信心倍增,在隨后的三個(gè)月里,猛攻文化課。后來,高考成績也達(dá)到了中國人民大學(xué)藝術(shù)類的錄取分?jǐn)?shù)線,最后被人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院錄取。他是他們縣考得最好的一個(gè)學(xué)生。
說起來,我的這位老同學(xué)還是當(dāng)?shù)亟逃值囊粋(gè)干部,我很吃驚他以前的一些想法和做法。
馬的長項(xiàng)是奔跑,牛的長項(xiàng)是力氣,能跑的應(yīng)該讓它奔跑,有力氣的應(yīng)該讓它出力。讓馬和牛在一起賽跑,或者在一起比力氣,這不是馬和牛的無能,而是安排這種比賽的人的無知。其實(shí)當(dāng)今的中國教育,有很多情況就是逼著牛和馬賽跑,逼著啞巴唱歌,逼著瘸子跳舞。而真正的素質(zhì)教育,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生施展各自的才華。
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