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種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀，樹干直立不分枝。葉片螺旋生干頂，羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性，大小孢子葉不同。種子無被核果狀，種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺，落葉喬木莖直立。枝分長
2019-04-17
1、生物的特征 ①生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng)) ②生物能進行呼吸：有氧、無氧 ③生物能排出身體內(nèi)的廢物動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、
2019-04-17
氨基酸分類： 天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩書半擔兩岸有，干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮
2019-04-17
一、做題是王道，沒有其他捷徑。 在最后這一年，不要妄想掌握個什么習慣，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要點就兩個字：做題。而且是做綜合性的難題，說的再直白一點，只有你不會做或者做不對的題目對你才有
2019-04-17
實踐證明：一個行為持續(xù)30天以上，就會形成穩(wěn)定的行為，超過100天就可以形成習慣。 學習能力的三要素又可分為八大學習環(huán)節(jié)，即學習管理八環(huán)節(jié)：1。計劃管理；2。預習管理；3。聽課管理；4。復習管理；5。作業(yè)管理；
2019-04-17
經(jīng)驗一：如何進行功課復習 1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這 份練習、八點以前做完那份測試等等，
2019-04-17
考卷整體情況 中檔以上及靈活性題分值略微增加 綜觀近五年杭州市科學 試卷，總的難度系數(shù)有所波動，難度逐年降低。2015年中考科學難度總的難度系數(shù)達0.75，具體 易中難 的分布比例在 7∶2∶1左右，這就意味著2016年
2019-04-17
一、字跡潦草、錯別字多 同學們在解答填空題、簡答題、實驗題時，常使用錯別字，造成表達意思錯誤或無法表達意思而丟分。例如：將 水槽 寫成 水糟 ， 長頸漏斗 寫 成 長勁漏斗 或 長徑漏斗 或 長頸露斗 ， 元素 寫
2019-04-17
1.基礎(chǔ)知識薄弱 這是從來沒有考過高分學生的通玻如果100分的題你考了95，那這條跟你的關(guān)系不大，但如果你只考了59，那你就得好好看看課本了。 2.基本運算能力差 如果孩子從小計算能力就不好，他的計算能力也不太可
2019-04-17
沖刺需要做好的 3+2 的秘訣是什么： 3 三種復習方法 1，抓基礎(chǔ)，講落實 眾多中考名師反復強調(diào)，中考命題的目的是鹽能力比較強而不是僅會死記硬背的學生，因此在復習雙基時，我們建議可以利用目錄進行回憶，當全部回
2019-04-17
22、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大. 23、枝條是由芽發(fā)育來的。 24、莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機鹽、有機物(光合作用合成)
2019-04-17
部分高分考生分享學習秘笈 初三5班蔡淑琦 試卷訂在一起抓錯題 ( 總分：594分) 聽課要專心，課下自己復習，習題也是必不可少 這是蔡淑琦的學習方法。和很多高分考生一樣，蔡淑琦也提到了抓錯題的重要性。 我覺得
2019-04-17
酮體： 酮體一家兄弟三，丙酮還有乙乙酸，再加 -羥丁酸，生成部位是在肝， 肝臟生酮肝不用，體小易溶往外送，容易攝入組織中，氧化分解把能功。 關(guān)于尿的形成： 一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，
2019-04-17
種子的萌發(fā) 種子萌發(fā)的過程 種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根先突破種皮，發(fā)育成根。胚軸伸長(發(fā)育成根莖相連的部分)，胚芽發(fā)育成莖、葉。(注：食用豆芽的白胖部分是由胚
2019-04-17
自1984年以來，國內(nèi)外學者從大鼠和人的心房組織中提取純化的心房鈉尿肽以后，人們對心臟功能有了新的認識，即心臟不僅是血液循環(huán)的動力器官，而且還是一個內(nèi)分泌器官。 心房鈉尿肽是由心房肌細胞產(chǎn)生和分泌的一類具
2019-04-17
生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應激性 5、由細胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異
2019-04-17
光合作用 1、概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。 2、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自
2019-04-17
心臟壁主要由心肌構(gòu)成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔 主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房，房室瓣和動脈瓣的作用保證血液只能沿一定的方向流動，而不能倒流。
2019-04-17
1.花的結(jié)構(gòu)：一朵完全花由花柄、花托、花被和花蕊組成，其中花蕊與果實、種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分�；ㄈ锇ㄐ廴锖痛迫铮廴镉谢ńz和花藥，花藥中有花粉，內(nèi)含精子;雌蕊有柱頭、花柱和子房，子房里
2019-04-17
1、 呼吸作用的場所是線粒體，原料是有機物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳，水，能量。 呼吸作用的實質(zhì)是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，共給生命活動的需要。其意義是 ，反
2019-04-17
調(diào)整 應考心理 ●學會正確評價自己，正確對待家長和教師的期望和評價，避免盲目自信或自卑。堅信 我行!舍我其誰? 的心理暗示作用能讓自己的水平正常發(fā)揮出來。 ●重視考前10天的休息和睡眠�？记�10天要適當放松：
2019-04-17
進入初三，學生對學習生活感到愈發(fā)緊張、壓力大。繁重的學業(yè)，頻繁的考試，家長的高要求，學生自我的 突然成長 與嚴格要求 這些內(nèi)外壓力，排山倒海般地洶涌而來，使部分學生的心理出現(xiàn)偏差，甚至嚴重扭曲。在考分至
2019-04-17
一、人體的免疫功能1.人體的三道防線: 第一道：皮膚和黏膜; 第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞; 第三道：免疫器官和免疫細胞。 2.抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特
2019-04-17
提前進入 角色 考前兩三天，一定不能再整天看書學習了，應做短暫的休整養(yǎng)好精神應考。晚上睡足八個小時，如失眠，可睡前燙腳，再用手搓腳數(shù)十次，還可取食醋1湯匙， 兌入一碗溫開水飲用。早晨吃好清淡早餐，按清單
2019-04-17
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu) (1)機械部分：包括鏡座、鏡柱、鏡臂、載物臺、鏡筒、調(diào)節(jié)器(也叫調(diào)節(jié)螺旋)：大的叫粗準焦螺旋，小的叫細準焦螺旋。 (2)光學部分：包括目鏡、物鏡、反光鏡、遮光器等。 2.顯微鏡的使用方法 (1)取鏡和
2019-04-17
要學會微笑 人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信
2019-04-17
1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應和影響：生物在生存和發(fā)展中不斷的適應環(huán)境和影響和改
2019-04-17
復習最忌心浮氣躁，急于求成。指導復習的教師，應給學生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實實地復習，一步一步地前進，下文為大家準備了 復習。 一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。 1.身體分節(jié)，可以增強運動的靈活性，
2019-04-17
生物圈中有哪些綠色植物 苔蘚植物和蕨類植物 一、苔蘚植物 1、常見種類：葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉，但莖中沒有導管，葉中沒有葉脈。沒有真正的根，只
2019-04-17
1、知識點分布：主要分布在第五章的生態(tài)系統(tǒng)(成分、食物鏈、生態(tài)平衡)，第六章的水體污染(赤潮)，第七章的血型、傳染病(病原體、常見傳染并傳染病的預防措施)、免疫等，第六冊的新陳代謝(酶、植物動物的同化異化作
2019-04-17
浙江省各地市 科學試卷生物部分的特點，發(fā)現(xiàn)其具有重視雙基，注重能力，關(guān)注熱點，實現(xiàn)探究，強調(diào)實驗，體現(xiàn)綜合等特點。試卷中出現(xiàn)了很多的新題，命新題這是中考命題的一種趨勢，這類題情境新，學生易被引入陷阱，
2019-04-17
1.血漿滲透壓的生理意義 血漿滲透壓具有吸取水分透過生物半透膜的力量。由于細胞膜和毛細血管壁不同，因而晶體滲透壓與膠體滲透壓表現(xiàn)出不同的生理作用。 (1)晶體滲透壓的作用：細胞膜允許水分子通過，不允許蛋白質(zhì)
2019-04-17
易患高血壓的人群 1.父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者 2.肥胖者 3．過分攝取鹽分者 4.過度飲酒者 5.神經(jīng)質(zhì)易焦躁者 易患低血壓的人群 1.青年女性 2.長期臥床休息者 3.病后初愈者 4.體質(zhì)瘦弱者 5.更年期婦女 6.
2019-04-17
動物的細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等。 植物細胞與動物細胞比較 1、相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，都有線粒體。 2、不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。 觀察口腔上皮細胞
2019-04-17
測量血壓時的注意事項： 1．血壓計要定期檢查，以保持其準確性，并應放置平穩(wěn)，切勿倒置或震蕩。 2．打氣不可過高、過猛，用后驅(qū)盡袖帶內(nèi)的空氣，卷好 。橡膠球須放于盒內(nèi)固定位置，以防玻璃壓斷，凡水銀柱下有開關(guān)
2019-04-17
心臟的內(nèi)分泌功能 自1984年以來，國內(nèi)外學者從大鼠和人的心房組織中提取純化的心房鈉尿肽以后，人們對心臟功能有了新的認識，即心臟不僅是血液循環(huán)的動力器官，而且還是一個內(nèi)分泌器官。 心房鈉尿肽是由心房肌細胞
2019-04-17
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