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中學生情感億不定的原因是，隨著身心各方面的迅速的發(fā)展，各種各樣的需求日益增長，但他們對這些需求的合理性認識不足，于是與社會客觀現(xiàn)實之間存在矛盾。另外，由于性逐漸成熟，性激素的分泌會通過反饋增強下丘腦
2019-04-15
初中學習及中考復習階段即將結束，同學們就要走進考場，迎接中考的挑戰(zhàn)。在同學們即將參加中考的關鍵時刻，應該注意些什么問題呢?作為家長，應該為孩子提供些什么幫助呢?以下建議和要求，供同學們和家長們參考：
2019-04-15
1、考試時，碰上自己不會的題或想不起的知識怎么辦? 考試時遇到這種情況，切忌慌亂和胡亂嘗試。首先考生應先分析一下自己不會做的大致原因：是忘記了有關知識，還是題目沒理解透徹?或是題目線索太多，自己一時難
2019-04-15
1、考砸了一兩門，情緒影響到后面幾門，怎么辦? 很多考生有一個錯誤的觀念，認為考砸了一兩門就等于全砸了。實際上在每次考試中，幾乎人人都至少認為自己有一兩門考得不太理想。更何況你考砸了的這一兩門，也可能
2019-04-15
考場上最容易引起考生慌亂的情況就是所剩時間不多，卻仍有很多題沒做完，此時考生會覺得心急如焚，常常是做著這道題，腦子里卻想著下一道題，結果哪道題也沒做好。 在做題前就要有一個對時間的大概考慮，哪一個時
2019-04-15
當前，中學生心理承受能力差的現(xiàn)象普遍比較嚴重，探討其原因并研究其對策很有必要，這關系到我們的教育如何培養(yǎng)全面發(fā)展的人。這一問題的解決，要靠學校、家庭、社會等多個方面的共同努力。 一、心理封閉。學生進
2019-04-15
初三學生面臨能否考上理想中學的挑戰(zhàn)，由于擔心目標不能實現(xiàn)，加之父母、老師等多方面的外在壓力，一些同學不能以正常的心態(tài)迎接考試，患上 中考病 ，影響最后階段的沖刺復習和中考的發(fā)揮。 初三學生面臨能否考上
2019-04-15
考前我的成績持續(xù)下滑 王浩初中三年的成績一直在班上名列前茅，父母從不為他的學習而擔憂。但在這學期，尤其是最近的一些測驗，他的成績卻非常不理想，下滑趨勢非常明顯。眼看中考迫在眉睫，王浩面對自己的現(xiàn)狀，
2019-04-15
要學會微笑 人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自
2019-04-14
小田是一個誠實上進的好學生，他學習刻苦，成績不錯，自從進入初三以后，他和其它同學一樣，學習越來越吃力了，還有成績下滑的傾向。 可是最近一陣以來，每當考試他總是感冒發(fā)燒，大考大感冒，小考小感冒，治療感
2019-04-14
進入初三,大部分學生的狀態(tài)表面較之以前顯得積極了,對學習也格外重視,似乎原來存在的許多問題在緊張的學習旋律中都沒有了。但這只是表面現(xiàn)象,在學生看似平靜的外表下,許多問題在產(chǎn)生著、困擾著他們,這就更需要老師
2019-04-14
初三考生的故事 我是個初三的學生，今年6月即將參加中考。只剩50幾天了，面對這場考試，我有無限的壓力。媽媽說： 如果你考上市重點，我就讓你在暑假學古箏。 爸爸說： 如果你考上重點，我就獎你3000元。 爺爺奶
2019-04-14
心理調(diào)適 指導老師：高級教師沈建中 學生要想發(fā)揮自己的水平，在短期內(nèi)有兩個方法可�。� 1.可以跟自己水平差不多的同學互相提問，互相提醒，你們兩個互相查出的問題，至少在考前這半個月你都不會忘記。 2.
2019-04-14
測試說明： 對以下40道題，如果感到 常常是 ，劃 號； 偶爾 是，劃△號； 完全沒有 ，劃 號。 測試題： 1.平時不知為什么總覺得心慌意亂，坐立不安。 2.上床后，怎么也睡不著，即使睡著也容易驚醒。 3.經(jīng)
2019-04-14
障礙一：焦慮癥 焦慮障礙傾向是在學生中很常見的問題。癥狀是情緒不穩(wěn)、煩躁不安。如一到考試就生病，考前考后相當一段時間內(nèi)睡不著覺，莫名奇妙害怕、緊張和煩躁等。導致孩子學習效率下降，而一旦學習成績受影響
2019-04-14
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